李学青主编的《数学(上)》的每一个章节都是自成体系,就事论事,以解决实际问题为目标。因此也便于教师对不同专业的学生适当选取,增加了教材的弹性。每一个章节都是以问题为核心,提出的问题从简单到复杂循序渐进,解决问题的数学方法也是从算术方法到代数方法再到函数、数列方法,有的问题的解决还渗透了微积分思想,也是一个由低级到高级的过程。为减轻学生的厌学情绪,很多内容引进了一些有趣的数学故事,以增强数学方法的典型性和趣味性。
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