中山大学原校长黄达人等撰写的《高职的前程》一书由商务印书馆正式出版。为了完成这本书,黄达人用了半年时间,走访了国内21所著名高校,对24位校长和书记进行了访谈,记录下这些中国教育精英深刻的思想和理念,展示了高校领导者生动的个性和风采,相信这本书一定会给关注中国高等教育发展的人以启迪。
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书名 | 高职的前程 |
分类 | 文学艺术-传记-传记 |
作者 | 黄达人 |
出版社 | 商务印书馆 |
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简介 | 编辑推荐 中山大学原校长黄达人等撰写的《高职的前程》一书由商务印书馆正式出版。为了完成这本书,黄达人用了半年时间,走访了国内21所著名高校,对24位校长和书记进行了访谈,记录下这些中国教育精英深刻的思想和理念,展示了高校领导者生动的个性和风采,相信这本书一定会给关注中国高等教育发展的人以启迪。 内容推荐 我国正处在产业结构调整的关键时期,高职院校要起一个特殊的作用,那就是培养大批产业发展所需耍的高技能、高技术、应用型的一线人才。 我们关注的是如何协助企业解决问题和提高竞争力,同时对国家直接作出贡献。能够做到这点,学院自然受国家和社会重视;家长也有信心,知道孩子绝对没有就业问题,因为我们的毕业生是企业非常需要的。 我明确地告诉我的学生,你们高考或许没有考好,但是,就像人有左右手一样,左手看上去你是“差生”,右手看来你却是国家需要的高技能人才,落脚点还是人才。 培养健康的人格,首先要了解学生,其次要热爱你的学生。你不了解他,你怎么能热爱他?你不热爱他,你又怎么能激励他? 高职教育的优势在于设置专业很灵活,可以调整专业方向,也可以上新专业,更加强调“需求度”。这几年高职的就业超过了本科,很重要的一点是,高职专业的调整符合社会的需求。 我们过去追求学生样样都行,结果是什么都不行。我们是补短教育,不是扬长教育,学生学习不好的课程用的精力和时间最多。只有把补短教育搞成扬长教育,才会出人才,才会出拔尖的人才。 《高职的前程》一书中,24所高职示范校、骨干校及新加坡南洋理工学院掌门人,阐述高等职业教育的成就、经验和愿景。 《高职的前程》由中山大学原校长黄达人等撰写。 目录 黄达人:展望高职的前程(代前言) 俞仲文:高职要高举技术大旗 劳汉生:关注经济、社会发展的明天 撒承贤:发展的核心问题是观念 丁金昌:学生要有实力获得核心岗位 苏志刚:关键是要有准确定位 董刚:真正的育人是文化育人 李大卫:坚持国际化的办学特色 马军:定位关乎生命力 魏崴:高认知 高技能高素养 曹勇安:引导学生学会做梦和圆梦 陈建民:为区域经济、社会发展服务 徐建明:带着激情和梦想学习 徐建平:高职有为才有位 赵居礼:变“补短教育”为“扬长教育” 单强:学生的需求就是我们的追求 戴勇:创建世界一流的高职院校 叶鉴铭:企业在水里,我们在岸上 王毅:干别人干不了的事情 刘洪一:文化引领技能型人才培养 阎红:营造育人的能量场 司徒渝:灵魂和生命力在于创新 李时雨:工业文化进校园,企业文化进课程 陈建新:把学生培养成精品 陈智:教育的本质是人文过程 林靖东:让创新成为习惯 后记 |
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