你是管理者吗？你有领导范儿吗？你的下属对你心服口服吗？你的公司、你的部门是否能顺利达到预定目标，达到高绩效？《德国式领导力》作者，将德国式领导力引入中国的第一人——杨佩昌，为你倾情讲解德国式领导力，帮你提升领导魅力，让你的管理更多强劲有力，成就事业的成功与个人的幸福。

德国式领导力修炼的精髓在于心、身、灵的全方位探索，当你改变心智模式后需要身体感受和情绪的配合，当你身体配合后还需要相应的能力来支撑，获得相应的能力后需要理解和引导行为，这就是德国式系统修炼的内核。

杨佩昌的《德国式领导力》的主旨是领导者自我内在的变革，变革的方向是成为教练型的领导者，变革的主要工具是教练技术，同时也涉及到NLP、TA和撒提亚治疗模式。《德国式领导力》分为六个部分，分别为：德国式领导力的特征、领导力方向：身份定位、打开思维之窗：心智培养、高情商的来源：情绪训练、向成功迈进：能力锻造、做正确的事：行为修炼。通过个人修炼技术与领导力的结合，引发管理创新，为企业管理和领导力的提升增添了新的内涵。

第一部分 德国式领导力的特征

 第一章 这就是德国式领导力

规则和纪律：腓特烈大帝的“军魂”

意志坚定：俾斯麦的“铁和血”

刚直无畏：阿登纳的感召力

责任与自省：勃兰特的“下跪”

果敢敏锐：默克尔的“蜕变”

团队精神：“德国战车”的力量

 第二章 德国式领导力的核心：教练能力

什么是教练

教练的境界

自我管理的八大能力

教练和咨询师的异同

第二部分 领导力方向：身份定位

 第三章 “我是谁”

施罗德的目标

爱因斯坦的选择

 第四章 卓越领导者的特质

充满激情

欣赏的力量

决策力和责任意识

将思考变成行动

不轻言放弃

知行合一

对细节强烈的关注

双赢心态

学会爱和付出

 第五章 开发领导力潜质

唤醒心中的巨人

挖掘宝藏的工具

发掘精神上的宝藏

获得心灵的自由

发现自己的价值

自信激发潜能

学会自我激励

第三部分 打开思维之窗：心智培养

 第六章 “站高一线”的前瞻力

明确目标，赢在专注

以退为进，也是战略

学会选择，学会放弃

 第七章 积累心智力量

控制也是影响力

“看人之大”的领导风格

内心自省四部曲

领导者的思维程序

第四部分 高情商的来源：情绪训练

 第八章 做情绪的主人

情绪压力无处不在

摆脱负面情绪的枷锁

高EQ打造成功三部曲

如何把情绪变为资源

减缓负面情绪的艺术

找到压力的积极方向

化压力为动力

找到减压的方法

拥有普通人的快乐

 第九章 找到跳出痛苦的方法

痛苦的来源及改变

生活中学会选择

打开你的能量开关

学会释放不幸

 第十章 如何化解内心冲突

内心冲突的来源

方法总比问题多

学会忍耐，理解“公平”

掌握“放下”的能力

平衡你的人生角色

第五部分 向成功迈进：能力锻造

 第十一章 掌握沟通的技巧

冰山下隐藏着什么

沟通的姿态

“权威转移”营销法

用语言魅力引导员工

如何激励员工

谈话中的“打包”与“拆包”

 第十二章 磨炼自己的生存能力

合理分配时间

在坠落中展翅飞翔

学会绕道而行

学会换位思考

站到更高的起点上

做最好的自己

第六部分 做正确的事：行为修炼

 第十三章 做到感性和理性的收放自如

发现感性和理性的力量

在感性与理性间自如转换

投入与抽离技术的应用

 第十四章 透过行为看动机

所有的行为都有动机

认识行为背后的积极意义

 第十五章 改变行为的有效工具

情景重构的艺术

意义重构的技巧

 第十六章 领导者的能量来自不断学习

学习的四重境界

培养自主学习的能力

后记：改变，从自身开始

鸣谢

费斯托是德国一家生产气动设备的世界级企业，总公司设在艾斯林根。2000年，在庆祝费斯托技术中心大楼架梁典礼上，市长在讲话中说，他对本市拥有全德国主要的技术栋梁企业之一感到自豪。然而，这个技术中心最初的设计图纸早在1979年已经完成了，一个国际知名企业为了一个土木工程的审批居然等待了20年之久。这不是天方夜谭，当地政府的谨慎和认真可见一斑。

德国发明的磁悬浮列车经过十余年的试运营后，证明了技术的可靠性，但无法证明商业上的可行。尽管很多地方都希望上马这一工程，但直至今天都无法通过审批。当年上海磁悬浮列车建成后，德国的电视台纷纷播放这一消息。有的人叹气，有的人失望，但更多的人很理智：“没有办法，因为我们德国没有太多的钱来上这么大的项目。”

德国巴登符腾堡州政府决定投资20多亿欧元改建斯图加特火车站，该州州长为了扩大政绩，决定将投资额追加到40多亿欧元。这下惹恼了斯图加特的市民，民众纷纷上街游行表示反对，其原因是不能用纳税人的钱财来为自己的政绩贴金。在民众的反对之下，追加投资的计划只好搁浅。

由此看来，德国政府作出个决策真不容易，只要反对党参政党不干、只要商业上不可行、只要老百姓不同意，任何一项工程都难以顺利推出。

虽然德国决策看似低效，但德国经济发展成就有目共睹：战后德国经济从1951年开始恢复，经济持续增长了15年时间，国民平均收入就迈上了一万马克大关。德国决策的低效并非真正的低效，反而是慎重和真正的高效。

与德国人的“低效”决策密切相关的，正是他们的责任意识。负责任不仅仅是领导者的事情。它与每个人都有密切的关系。负责任是一种心态．对待事物或者生命的心态。

德国大文豪歌德说过：“责任就是对自己要去做的事情有一种爱。”在这个社会中，我们必须坚守职责，坚守职责就是坚守我们最根本的人生义务。责任是对人生义务的勇敢担当，也是对生活的积极接受，更是对自己所负使命的忠诚和信守。一个充满责任感、勇于承担责任的人，会因为这份承担而让生命更有分量。

笔者看到过这样一个故事：

德国一家电视台提出高薪，征集“十秒钟惊险镜头”活动。许多新闻工作者踊跃参加，征集活动一时成为人们关注的焦点。在诸多参赛作品中，一个名叫“卧倒”的镜头以绝对的优势夺得了冠军。

拍摄这10秒钟镜头的作者是一位名不见经传的刚刚踏入工作岗位的年轻人，对于这个作品，每个人都渴望一睹为快。

几个星期以后，获奖作品在电视的强档栏目中播出。

那天晚上，大部分人都坐在电视前观看了这组镜头，最初是等待、好奇或者议论纷纷，10秒钟后，每一双眼睛里都是泪水。

可以毫不夸张地说，德国在那10秒钟后足足肃静了10分钟。

镜头是这样的：在一个火车站，一个扳道工正走向自己的岗位，去为一队徐徐而来的火车扳动道岔。这时在铁轨的另一头，还有一列火车从相反的方向驶向车站。假如他不及时扳岔，两列火车必定相撞。

这时，他无意中回过头一看，发现自己的儿子正在铁轨那一端玩耍，而那列开始进站的火车就行驶在这条铁轨上。是抢救儿子，还是扳道避免一场灾难一他可以选择的时间太少了。那一刻，他威严地朝儿子喊了声“卧倒！”同时，冲过去扳动了道岔。

一眨眼的工夫，这列火车进入了预定的轨道。

那一边，火车也呼啸而过。

车上的旅客丝毫不知道，他们的生命曾经千钧一发，他们也丝毫不知道，一个小生命卧倒在铁轨边上——火车在轰鸣着驶过，孩子丝毫未伤。那一幕刚好被一个从此经过的记者摄入镜头中。

人们猜测，那个扳道工一定是一个非常优秀的人。

后来，人们才渐渐知道，那个扳道工是一个普普通通的人。

他唯一的优点就是忠于职守，没误工过一秒钟。

而更让人意想不到的是，他的儿子是一个弱智儿童。P70-71

德国式领导力：系统性和持续性的影响力模式

德国领导力学院院长 丹尼尔·皮诺

我与杨佩昌教授是2006年在弗莱堡的一次学术研讨会上认识的。他当时演讲的主题是“中德领导风格比较”。会后我送给他一本自己撰写的书籍《领导力——核心揭秘》并邀请他前往我院访问。

在我院访问的三天时间里，杨教授为我院师生做了一次中国企业领导艺术的讲座。他风趣的语言、纯真的笑容给学员留下了深刻的印象。令我感到好奇的是，一个研究德国经济政策的学者怎么会对领导力如此感兴趣并成为这一领域的专家的。我很想知道背后的原因。杨教授告诉我，他本人是领导力课程的受益者。据他讲，他曾经是一个很封闭的人，自从在德国学习领导力课程后变得开放和自信。他认为，德国领导力课程对个人素质提升非常有效，是一个人人都应该学习的课程，并不应仅限于领导者。领导力课程可以改变思想观念，改变行为习惯，从而改变人生。这也是他把德国领导力课程和书籍引进中国的动因。

在我院访问期间，杨教授与学院各级主管，包括招生、教学、行政部门的负责人认真交谈，了解学院各方面的情况，询问教学内容。杨教授回国后将我的书籍翻译为中文并于2008年出版。此后，在杨教授的安排下，我三次应邀前往北京大学和首都经贸大学进行学术讲座，将德国领导力介绍给中国学员。

杨教授打算撰写一本有关德国领导力的书籍，听到这个想法我很高兴。中德之间在经济上有密切的往来，但在领导力交流方面还是空白。作为德国最古老的领导力学院，我们全力支持杨教授的这一努力。因此，学院同意提供相应的教材作为参考，我也很荣幸地推荐此书。

本书所指的德国领导力以作者讲授的第一个阶段领导力课程为基础（共三个阶段），参考了系统领导力理论并融合了德国多家机构在领导力方面的研究成果。来自德国的领导力与其他领导力理论的不同之处在于其逻辑性、系统性和实战性。本书的重点在于领导者个人素质和自我管理能力的提升，这是德国领导力课程的第一阶段内容。国际知名管理学大师德鲁克的名言“领导者首先是领导一个人，即自己”也印证了这一出发点。本书巧妙地将企业教练、NLP、TA和其他心理学模式运用于个人的变革，这充分反映了德国式领导力的特点：润物细无声似的改变和持续不断的影响力。本书基于技术而不拘泥于技术，把思考点落到个人素质和思想境界的提升，正是本书的特别之处。

在本书中，作者也同样把个人作为一个系统来看待。个人的提升与改变是全方位的，如果只谈一个方面就如同盲人摸象，似乎谁都是对的，但实质是只见树木不见森林。

杨教授撰写的这本著作是从中国学者的角度来观察德国式领导力，是从实践中提炼的精华。因此，本书实战性强，简洁易懂，便于学习借鉴。如读者欲了解更多关于德国式领导力的理论，建议阅读我已在中国出版的书籍《领导力——核心揭秘》。

祝广大读者在阅读中得到乐趣和收获！

2011年3月2日于伯林根

改变，从自身开始

在英国威斯特敏斯特大教堂地下室的墓碑林中，有块墓碑上刻着这样一段话：

少年时，我心怀远大抱负，梦想改变世界。

当我年事渐长，阅历渐增，发现自己无力改变世界。

于是，我缩小了范围，决定先改变我的国家，可这个目标还是太大了。

无奈之余，我试图改变家人，但这也没有实现。

当我垂垂老矣，终于顿悟：

如果，我先改变自己，以身作则，成为家人的榜样。

然后，在他们的激发和鼓励下，我可能为国家做一些事情。

然后，谁知道呢，我甚至可能改变整个世界。

有多少人都满怀着改变世界的梦想，期待“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。在我们意气风发、踌躇满志地扬帆起航时，却忘记了这样一个道理：要想改变世界，必须从改变自己开始。

曾经，我也有着改变世界的理想和热情，却无力突破自己内心的障碍。从小到大，自卑感始终如影随形。在我来北京上大学之后，仍会因为贫穷而与其他同学保持距离，担心自己知识面狭窄而仰视来自大城市的同学，由于才艺的贫乏而羡慕多才多艺者。在系里的毕业晚会上，由于要求每个人必须上台表演节目，怯于登台的我也临阵脱逃了。

回望过去，无限感慨，那个胆怯自闭的自己从何时开始打开心扉，从容面对生活的呢？也许就是从我内心深处开始苏醒的那个迫切的愿望开始的：一定要改变自己，做一个全新而自信的我！

热切期待脱胎换骨的我，为此做了很多尝试，包括参加过名目繁多的演讲口才培训班，但收效甚微，内心的恐惧依然存在。我前往德国留学，希望打开视野，让自己得到更多历练。然而，留学伊始还是遇到同样的难题，每到上课做专题报告时就变得结结巴巴、满头大汗，眼睛始终不敢直视前方。

很偶然的一个机会，我在德国参加了教练课程的学习，顿有豁然开朗、心灵释放之感。这之后，才有了今天的我，可以从容自信地面对几百人甚至上千人进行演讲，会在北京大学政府管理学院、清华大学继续教育学院为政府官员和企业总裁们讲课。

这是我的真实蜕变。我常想，像我这样一个极端自闭的人都可以改变，更何况一般人呢？为此，我将自己学到的课程从德国引进中国。我已亲身体验过这味“良药”的奇效，愿意将它介绍给更多的人。

自从我在中国开始讲授教练和领导力课程后，学员们经常问我这样的问题：“杨老师，您讲课的内容是否有书籍？”“在哪里可以买到您的书？”他们的期待让我产生了强烈的写作愿望，因而促成了本书的问世。

他山之石，可以攻玉。中德两国都是世界上具有重要影响的国家，都具有悠久的历史和丰厚的文化积淀，学习、思考和借鉴德国的领导力内涵，无论对于我们个人的进步、民族的复兴还是国家的崛起，都有着无与伦比的魅力和价值。我相信，很多人就像曾经的自己一样，心怀改变世界的梦想，那就从改变和不断完善自我开始吧，让自身的改变成为你撬起世界的支点！

愿你我都得到改变并心想事成！

杨佩昌

2011年5月