崔武子主编的《C语言程序设计》以“应用为目的，从应用入手”的原则，将各章所讲授内容都按任务驱动的方式组织，并在实现其任务的过程中，逐步引进新的知识点。对于每个任务通过“问题提出→编程思路→程序代码→运行结果→归纳分析”这几个步骤分步完成。本书采用简单易懂的实例降低教学难度，强调实用性和趣味性，激发学生的学习积极性，并使学生在解决问题的过程中获得成就感，对学习有信心。力求把复杂的问题简单化，采用生动活泼的风格和语言讲授所有内容，因此本书也适合初学者自学。

崔武子主编的《C语言程序设计》第1版于2008年出版。该书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，荣获“2011年北京高等教育精品教材”和“2009年高职高专计算机类专业优秀教材”称号。本书力求突破高职高专旧的教学限制，用全新的方法组织编写。本书始终以应用为目的，从应用入手，采用了任务驱动方式。书中内容讲授精练，循序渐进，重点突出，易于理解。本书将公交一卡通管理程序作为贯穿全书知识点的实例在各章中分别介绍，使学生尽早体会较大程序的编写过程。全书共8章，分别是C语言基础与顺序结构、分支结构、循环结构、数组、指针、函数、结构体和文件。

本书还提供免费的授课素材，包括丰富的电子教案（含动画）和全书的源代码。全书程序的运行环境是Visual C++ 6.0。

《C语言程序设计》主要针对C语言零起点的高职高专学生和自学者，也适合C语言的初学者学习。

第1章 C语言基础与顺序结构

 1．1 认识C语言程序

1．1．1 了解C语言程序的构成

1．1．2 熟悉主函数框架

 1．2 合理选用数据类型

1．2．1 合理选用整型数据

1．2．2 合理选用实型数据

1．2．3 合理选用字符型数据

 1．3 学会使用常用运算符

1．3．1 学会使用算术运算符

1. 3．2 学会使用赋值运算符

 1．4 学会控制输入输出数据

1．4．1 使用格式输入输出函数出加法题

1．4．2 单个字符输入输出函数的使用

 1．5 画顺序结构的流程图

 1．6 贯穿教学全过程的实例——公交一卡通管理程序(1)

 1．7 本章总结

思考题

上机练习

第2章 分支结构

第3章 循环结构

第4章 数组

第5章 指针

第6章 函数

第7章 结构体

第8章 文件

附录

参考文献