科学技术是第一生产力。我们伟大的祖国是世界上唯一的古老而历史又从未中断过的国家,中华文明源远流长,无数个世纪始终熠熠发光。作为中华文明重要组成部分的中国科学技术,更是取得了令世界震惊的累累硕果。《中华科技五千年》这部大型科普读物,比较系统地介绍了从远古到1993年的中国科学技术发展史,内容丰富,资料翔实,文字简明易懂,图片精美,是对青少年进行科教兴国和爱国主义教育的极好素材,特别适合小学高年级以上文化程度的读者阅读。关广庆主编的《中华科技五千年3》是《中华科技五千年》的一个分册,着重反映了从1840年到1949年的科学技术成就。
关广庆主编的《中华科技五千年》从远古写至2000年,所选资料一般以2000年12月前发表的为限。《中华科技五千年》共分五个分册,古代部分两册,近代部分一册,现代部分两册,计100多万字。全书内容包括数学、物理、化学、天文、地理、生物等基础学科知识,农牧、水利、交通、建筑、机械、地质、冶金、陶瓷、纺织、医药、军事等应用技术知识,以及重大科技事件、学术思想、经典著作和科学家、发明家的事迹等。每一分册书前的“引言”,是从科技发展史的角度对本册科技断代史进行的简要概述,主要介绍本断代内科技发展的社会背景,科技发展的趋势和特点,重大的科技成就及对整个科技发展历史的作用和影响等。各分册正文以大量的专题介绍具体的科技成就。在编写时,我们力求把众多的文明成果写得准确精要,把复杂的社会背景写得简洁清晰,把深奥的科学道理写得浅显明白,把枯燥的科技史实写得生动有趣。为使某些内容相对集中,我们在编写时还采用了追叙和延叙的灵活方法,打破了各分册间严格的时间限制。为了便于读者阅读,书内配有一定数量的插图,书后附有科技大事年表。
到了美国,他先入马萨诸塞州的孟松学校英文班,学习算术、英语语法、心理学及哲学等课,并阅读了狄更斯、莎士比亚等著名文豪的作品,使他的哲学和文学水平有了很大的提高。
1849年,容闳以优异的成绩从孟松学校毕业。他是多么希望进入大学深造啊!但是孟松学校的董事会提出,如果他立下契据,保证毕业后充任传教士,便可出资供他上大学。容闳拒绝了,因为他远涉重洋,进入异国求学的目的不是为了当一名传教士,而是为了报效他的祖国。后来,在勃郎夫妇的帮助下,他终于实现了自己的愿望,考取了美国的第一流学府耶鲁大学,成为该校的第一个中国学生。容闳的生活十分俭朴,为了学习和生活,不得不找点儿活干。他曾经管理过同学的伙食,也在图书馆帮助管理过图书。尽管生活条件差,但他学习十分刻苦,读书常至深夜。由于他的勤奋,他的成绩一直名列前茅,并且两次获得英文作文的头奖,蜚声于校园内外。
1854年,容闳毕业于耶鲁大学,成为取得美国大学学位的第一位中国人。8年的资产阶级教育没有改变他爱祖国、爱人民的思想感情,面对美国人的重金聘用,他没有动心,而是毅然地回到了养育他的祖国,准备用其所学来拯救危难的祖国。
长期生活在美国的资本主义社会中,使他认识到资本主义优越于中国的封建专制制度。他认为,只有将西方的先进技术灌输到中国,才能使中国变得文明富强。
满怀报国之志的容闳,回国后并未受到腐败的清政府的重用。他只得四处奔波,寻找工作。不久,他进入了上海海关,担任翻译。当时的中国海关由洋人控制,贪污受贿十分风行,容闳对此十分不满。一天,他问总税务司李泰国(1832—1898年,英国人):“我们中国人能否担任总税务司之职?”李泰国却回答:“凡是中国人,无论是谁,都没有这种希望。”容闳听后十分气愤,心想:我们中国人在为自己的国家服务,却不如洋人的待遇。所以他立即辞职,离开了海关工作。
后来他又到广州、香港等地任职,虽然不愁吃穿,但觉前途茫茫,报国无门。当时清政府正在残酷地镇压太平军和各地的农民暴动。容闳在广州目睹了两广总督叶名琛(1807—1859年)大量屠杀无辜百姓的惨状,使他十分痛恨清朝政府,而寄希望于太平天国革命。P65-66
我们伟大的祖国是世界上唯一的古老而历史又从未中断过的国家,中华文明源远流长,无数个世纪始终熠熠发光。作为中华文明重要组成部分的中国科学技术,更是取得了令世界震惊的累累硕果。
在古代,我国的科学技术在很长的时间内处于世界的领先地位,现代文明赖以建立和发展的众多科技发明和发现有一半以上起源于我国,而绝非仅仅“四大发明”。在近代,由于封建统治阶级的腐败,由于帝国主义列强的侵略,我国的科学技术遭受到了严重的摧残,开始落后于西方强国,但仍有一些仁人志士和广大劳动人民在创造着。新中国诞生后,中华民族获得了新生,我国的科学技术生机盎然,蓬勃发展,特别是在党的十一届三中全会以后,人们更加清楚地认识到科学技术在社会主义现代化建设中的重要作用,又迎来了科学技术的春天。从古到今,许许多多伟大的科学家、发明家,无数的能工巧匠,以聪明的才智和辛勤的劳作,创造出辉煌的科学技术成就,为我们中华民族的发展,为全人类的文明作出了不朽的贡献。
正当中华民族在重新振兴:努力赶超世界科学技术的先进水平,建设有中国特色的社会主义祖国的时候,我们献上《中华科技五千年》这部大型科普读物,是想让少年朋友们全面系统地了解中华民族的主要科技成就。期望他们读过这部书以后,能增强民族自尊心、自信心和自豪感,更加热爱我们伟大的祖国;懂得科学技术就是第一生产力,以及科学技术能够使社会生产发展起来,使人民生活富裕起来的道理,进而增强热爱科学、献身于科学的决心;学习先辈们那种勤于实践、勇于探索、敢于创新的精神,好学不倦、刻苦钻研、严肃认真、实事求是的治学态度和优良品质,从而增强历史责任感,以振兴中华为己任,努力学习科学文化知识,把我们伟大的社会主义祖国建设得更加美好。
《中华科技五千年》从远古写至2000年,所选资料一般以2000年12月前发表的为限。全书共分五个分册,古代部分两册,近代部分一册,现代部分两册,计100多万字。全书内容包括数学、物理、化学、天文、地理、生物等基础学科知识,农牧、水利、交通、建筑、机械、地质、冶金、陶瓷、纺织、医药、军事等应用技术知识,以及重大科技事件、学术思想、经典著作和科学家、发明家的事迹等。每一分册书前的“引言”,是从科技发展史的角度对本册科技断代史进行的简要概述,主要介绍本断代内科技发展的社会背景,科技发展的趋势和特点,重大的科技成就及对整个科技发展历史的作用和影响等。各分册正文以大量的专题介绍具体的科技成就。在编写时,我们力求把众多的文明成果写得准确精要,把复杂的社会背景写得简洁清晰,把深奥的科学道理写得浅显明白,把枯燥的科技史实写得生动有趣。为使某些内容相对集中,我们在编写时还采用了追叙和延叙的灵活方法,打破了各分册间严格的时间限制。为了便于读者阅读,书内配有一定数量的插图,书后附有科技大事年表。
本书在编写过程中,辽宁少年儿童出版社给予我们很大的支持。此外,书中参考了散见于报刊或著作中的许多同志的研究成果,鉴于这是一本普及读物,所引文字和图片等一般没有注明出处。在此,我们特向有关单位和人员一并致谢。
我国全面记述中华科技发展史的有关读物很少,本书可谓首家尝试之作。在本书这次再版的时候,我们主要对那些已“不合时宜”的内容作了修改,并更加深刻地感受到博大精深的中华科技发展史有待进一步总结和开发。限于篇幅和编者学识水平,书中不妥之处一定很多,敬希专家和读者不吝赐教。