素描作为造型能力培养的手段,不仅包括了对对象的再现性描述,更体现为对对象个体情感体验与创意性的表达。创造性思维是艺术活动的动力,由于它不像绘画语言那样具有可视性,因此人们往往在基础训练中忽视它的存在,忽视了这种创造精神的力量。学生在具备素描造型的基本能力后,更要具备人物的创意表现和画面的创意思维表达能力。素描创意训练的课程旨在培养学生对个体生存体验的感知,运用素描的造型语言,创造性地表现个人所体验到的对象。这是对基础性的写生素描的一种补充与发展,也有利于培养学生较为全面的素描基础能力。
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