贺萍主编的《汽车传动技术》内容选取方面体现了建构主义教育理念。突破狭隘专业界限,有意扩大涉猎范围,强调知识之间的衔接贯通和综合应用。理论知识仍强调以必需、够用为原则。操作技能方面强调基于工作过程的真实要求。如:从维修工艺要求出发,分解部件总成;完全依照操作规范,介绍性能检测和故障诊断方法等。
最后,追踪最新技术、政策和标准。非常注重介绍相关领域技术和仪器设备的最新发展、国家相关最新政策法规和国内外最新技术标准等,强调技术的先进I生,尽量避免知识老化现象。
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