幼小的孩子要喂养，也要穿漂亮的衣服。

幼小的孩子还要听故事，把童话声音放进他们心里。

这会给生命、成长一个最快乐、优美的开始。

本书精选《小拇指的愿望》、《小熊当老师》、《不怕冷的大衣》、《大头儿子和小饼干》、《什么尖尖尖上天》、《打火匣》、《阿莫的南瓜》等纯美童话，送给孩子一本纯美的晚安故事书。

这套书由著名儿童文学作家、上海师范大学教授梅子涵主编，精选了适合2-6岁孩子阅读的童话、故事、散文、诗歌，囊括了国内外众多儿童文学作家的经典作品。

希望家长和老师们用自己的声音和话语，朗读纯美的儿童文学作品，全心全意和孩子们分享故事，和孩子们手牵手到故事国去旅行，共同拥有一段充满温暖语言的快乐时光。

好想长大

 小拇指的愿望

 一个可以大喊大叫的地方

 我的意见跟鳄鱼爸爸的一样

 剃头的故事

 红艳艳的太阳花

 午睡

每天了解多一些

 大象的鼻子为什么这么长

 数蛤蟆

 小熊当老师

 山上的风

 吃了多少嘭嘭果

最好的礼物

 大方的熊爷爷

 不怕冷的大衣

 豆子纽扣

 百倍好的蛋糕

我最亲爱的宝贝

 简单

 晚安

 大头儿子和小饼干

 看病也疯玩

 我是一棵会结果的树

 过桥

比你聪明一点点

 聪明的阿凡提

 老狼拔牙

 什么尖尖尖上天

 问答歌

 小山羊和小老虎

 理发狮和被理发狮

心中有个秘密花园

 打火匣

 星星村的孩子

 摇篮

 伊琳娜的枕头

 摩尔根·佛林根又掉到#里去了

 108个纸人

你不知道你有多重要

 阿莫的南瓜

 去年的树

 我的影子

 小老鼠上灯台

 酸巫婆做山楂酱

不做讨厌鬼

 喜欢听闲话的国王

 爱打呵欠的猫

 三只熊

 一对蝈蝈吹牛皮

 老蜘蛛的一百张床

我想给你许多爱

 远方来的吻

 很轻很轻

 大雨啊，你慢点儿下

 围裙妈妈

不一样的你

 小蜗牛

 我给小鸡起名字

 大皮靴

 小剌猬理发

 云的种子

一个可以大喊大叫的地方

任溶溶

我老是闯祸，说来说去都怪我的嘴巴。它一下子就会哇啦哇啦叫起来。

我们在教室里听老师讲笑话。老师说：“有一个孙子太顽皮了，气得他爷爷打了他一下屁股。孙子的爸爸看见爷爷打孙子的屁股，就劈劈啪啪打起自己的屁股来。爷爷问他这是为什么，这位爸爸说：‘你打我儿子的屁股，我也打你儿子的屁股！’”

我笑得大喊大叫起来：“太滑稽了！这个爸爸真逗，打自己的屁股！”

同学们听见我大喊大叫，也跟着叫嚷起来了。我们的叫喊声，恐怕学校整幢大楼都能听见。

老师很严肃地盯着我们看，特别是看了看我，我们静了下来。

老师说：“在教室里不可以大喊大叫，这样会影响别人上课。”

妈妈带我去看电影。电影太好看了，银幕上一个胖警察在追一个瘦小偷。突然，瘦小偷跑不动了，胖警察也跑不动了。瘦小偷坐在地上说：“我跑不动了，你过来抓我吧。”

胖警察说：“我也跑不动了，你爱跑就跑你的吧。”

我看着看着就大喊大叫起来：“逃呀，追呀，追呀！加油！”

坐我前面、后面、左边、右边的观众都转过头来。妈妈对我说：“你再这样大喊大叫，我就拉你出去！在电影院里大喊大叫，会影响大家看电影。”

我当然只好闭上了嘴。我不想给拉出去，我急着想知道瘦小偷和胖警察接下来的故事。

唉，在电影院里不可以大喊大叫。

我在家里玩电子游戏机，正玩得入迷，忽然，我三岁的小妹妹挨到我身边说：“大哥哥，你看我这只猫画得好吗？”

我玩我的游戏机还忙不过来呢，哪有工夫管她的猫画得好不好。我不理她，可她已经把画的猫塞到我的面前来了。

不看倒也罢了，一看我就火冒三丈。我一把抢过她的画，也就是我的书，气得大喊大叫：“怎么？你在我的书上画画！”

“爸爸、妈妈、叔叔，小妹妹在我最宝贝的书上乱画画！”我一跳八丈高地叫着。

我喊得那么响，我的妹妹吓得“哇”的一声大哭起来。这一下，我家闹翻天了。

我的爸爸赶紧过来，等到弄明白是怎么回事，他说：“小妹妹真佩服你呢，画了幅画很得意，第一个就来给你看。在家里可不能大喊大叫，隔壁人家还以为这里着火了呢！”

唉，在家里也不可以大喊大叫。

世界虽然大，恐怕没有一个地方是可以大喊大叫的。一天，妈妈和爸爸带我上万人体育场去看足球比赛。

噢，好大的体育场啊，团团转的看台上，里三层外三层都是人，那么多人挤在一起，我还从来没有看到过。

我只顾着吃我的冰淇淋，忽然听到“曜——”一声，足球场上的比赛开始了。在这么大的体育场里，一个足球你说能有多大？可几万双眼睛全盯住了它。足球踢到这边，全场的眼睛向这边转，足球踢到那边，全场的眼睛向那边转。

我的冰淇淋早吃完了，可我顾不上看踢足球，却去看四面八方的人。这些人太好玩了！他们好像中了魔法一样，激动得坐也坐不住，不时站起来，挥舞拳头，还又蹦又跳。有人甚至把帽子都抛到空中去了。  这里所有的人不管男女老少，都在一个劲地大喊大叫：

“加油！”“射门！”“糟糕！”“进了！”

我的爸爸大喊大叫！我的妈妈大喊大叫！

我回头看到了我的老师，她也在大喊大叫！所有的人都在大喊大叫！

啊，我终于找到了一个可以大喊大叫的地方！我也不客气地大喊大叫起来。

P2-5

金黄向日葵

幼小的孩子要喂养，也要穿漂亮的衣服。

幼小的孩子还要听故事，把童话声音放进他们心里。

这会给生命、成长一个最快乐、优美的开始。

那些童话的声音，那些风趣故事里的笑容和感情，是一生春天的栽种，是一生四季的叶子和果子。我们是应当很相信它们的。

我说它们是“声音”，因为它们主要不是给幼小的孩子阅读的。他们还不认识字，它们应当是给认识字的父母，幼儿园的老师们讲的。他们讲，幼小的孩子听。幼小的孩子，不仅幼小的孩子，所有的孩子，甚至所有的大人，都是那么喜欢听故事的。喜欢听故事很可能就是一个“人性”。它一定是儿童的一个“本性”。

成年人要把这些故事变成自己的声音，变成讲给孩子听的声音。

这是对年轻父母们、幼儿老师们的一个培养。

这也是为他们安排的一种生活。

人们说这种生活是“亲子阅读”，是一个老师和她的小朋友们的教室阅读。

其实它也是“亲母”“亲父”“亲师”的。

因为一个母亲、父亲、老师的讲述声音、朗读声音、故事声音，会让一个孩子亲近他，成为很长久的记忆，成为爱和想念。

这个教室的阅读，会成为一个小孩、一个人，每天往前走去的一个指路标，它有箭头，有方向；它像向日葵，让你知道太阳在哪儿。

为孩子选择适合又优秀的故事，是要有内行的能力和讲究的精神的，马马虎虎是等于让孩子喝不合格的奶粉。它的恶劣不是立即就引起呕吐和昏迷，而是留在慢慢长大中，留在方向里，留给一个人后来的样子。我们应当留神！

我们把这几本书给你的孩子，你的声音，你的教室。

我们希望它是一个好的箭头，是金黄向日葵。

我们一直是活在浪漫的希望里的。

梅子涵