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书名 解剖课(菲利普·罗斯作品)
分类 文学艺术-文学-外国文学
作者 (美)菲利普·罗斯
出版社 上海译文出版社
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简介
编辑推荐

《解剖课》是美国国家图书奖、普利策奖、书评人奖、福克纳奖、2011年布克国际文学奖得主、被誉为“美国活着的文学神话”菲利普·罗斯的作品,是“被缚的祖克曼”的终结篇。这是一部关于疾病的大型喜剧。本书还独家收入尾声篇:《布拉格狂欢》。

本书由上海译文出版社出版发行。

内容推荐

在《被释放的祖克曼》中埋葬了父亲之后,渐入中年的祖克曼突然感受到一种无从诊断的疼痛——由肩颈蔓延到躯干,甚至连精神也备受折磨。他不得不依靠止痛药度日,写作无法继续,连行动都为疼痛所掣肘。百无聊赖的他开始任思绪肆意驰骋。焦虑不安中,他回忆起自己几次失败的婚姻经历以及与家人之间的关系。恋旧情绪裹挟着雄心壮志一同绝望地爆发,祖克曼终于下定决心返回芝加哥大学,攻读医学学位……

轻率和缜密、抒情和讽刺相融合,告诫与忏悔贯穿其中,赋予菲利普·罗斯的《解剖课》一种会意、仁慈的权威。

《解剖课》是“被缚的祖克曼”三部曲的第三部,也是最后一部,它同时囊括了罗斯小说中最为有趣却也最为凶残的场景,是一部关于疾病的大型喜剧。

目录

解剖课

尾声:布拉格狂欢

试读章节

就在精神分析专家第一次指责他停止抗争过后没几天,兼职秘书戴安娜就租了辆车带着祖克曼——他现在仍然可以开车前进,但没法转头进行倒车——去位于长岛的一家实验室,这家实验室刚刚发明了一种抑制痛感的电子装置。他在《纽约时报》周日版的商业栏目读到一篇文章,此文声称该实验室已获得这台装置的专利,于是他立刻在翌日早上九点打去电话预约见面时间。当他和戴安娜抵达的时候,实验室主管和总工程师都在停车场等候;两人对内森·祖克曼成为他们首个“痛感病人”而兴奋莫名,还在人口处给他拍了一张快照。总工程师解释说,他的设计初衷是为了减轻主管夫人的头痛症状。他们基本上还处于试验阶段,仍在研究减轻顽固慢性病痛的改进方法。他让祖克曼脱掉衬衫,教他如何使用这台仪器。展示阶段过后,祖克曼觉得症状既没有改善,也没有恶化,但主管信誓旦旦地安慰他说,自己的妻子已经完全脱离病痛,并坚持让祖克曼将镇痛仪器拿回家试用,想用多久就用多久。

作家艾什伍德是一台永远开着快门的相机,而我则是慢性病痛的试验品。

这台镇痛仪大约和一个闹钟那么大。他设置好时间,把两块沾湿的电极片分别放在痛感部位的上下,每天给自己进行六次低电压电击,每次持续五分钟。每天六次静待疼痛离他而去——事实上,他一天在心中默念一百次希望疼痛赶紧远离。等了很久不见好转,他只好继续服用安定片或者阿司匹林或者保泰松或者复方羟可酮或者美索巴莫;到了晚上五点,他嘟囔了句“去他妈的”,然后开始喝伏特加。而千百万俄国人上千年来都很清楚,这才是最好的镇痛剂。

到了1973年12月,他已经完全丧失了信心,不再期望找到任何的疗法、药物、医生或者良药,当然也包括疼痛的真正病因。他已经习惯和病魔共存,但不是因为他学会了这样做。他学会的是,他的身上发生了某些重大的事情,不管那理由是多么深不可测,他和他的人生与1933年到1971年这段期间相比并无太大不同。他从二十岁出头就几乎每天都把自己关在房间里独自写作,因此他深知何谓单独监禁;他已经像这样服刑了二十年,俯首帖耳,表现良好。但现在这种监禁无法写作,而他的表现也仅仅只是比被绑在611病房度过的那八天要略好一些。事实上,他一直在不断地用同一个问题责备自己,这个问题自他从医院逃跑后一直纠缠着他:如果万一发生在你身上的事情的确非常糟糕,怎么办?

但是,即使这从全球范围的痛苦遭遇上来看算不上太严重,对他来说却是非常糟糕的。他感到生活没有目标,没有价值,没有意义;他震惊,因为痛苦是如此可怖并且让他彻底缴械投降;他困惑,因为在根本没有意识到战争打响时他就已经在前线被击溃。他很早就摆脱了来自他那传统、保守、虔诚家庭的情感索求,他已经拥有一流大学的迷人资历,他已经从与三个女性毫无激情的婚姻谜团中挣脱出来,从他早期所写作品的道德正义中解放出来;他一直为了能在文坛上寻求一席之地而孜孜不倦地努力——二十岁为生活挣扎时,他渴望别人的认可;三十岁成名之后,他渴求安宁——而到了四十岁,却被一种无缘由、无名称又无法治愈的幽灵一般的疾病所击倒。不是白血病,不是狼疮,不是糖尿病,不是神经系统的多发性硬化,不是肌肉萎缩症,甚至连风湿性关节炎都不是——什么病都不是。但正是这种什么都不是的病,让他失去了他的信心,他的理智,还有他的自尊。

P22-23

书评(媒体评论)

罗斯拥有一支发光的笔,当代美国小说界少有人能与之匹敌。

——《周日电讯报》

这位后现代作家将困境用简单平淡却不失威信的语调娓娓道来,令人想起了海明威。段段文字虽因沉重的负担发出哀怨之音,却也始终透着一股企酚坦诚相待的美丽热望。

——《纽约客》

内森·祖克曼是罗斯的“他我”中最疯狂和最狡猾的,他最大的特征是拒绝学习。成熟、长大,增长智慧——对祖克曼来说,这些并非仅仅是不可能,它们是妄想,是我们唱给自己听的催眠曲,以便湮没欲望的声音。在某种程度上,罗斯的人物都有这种特征,无论他叫祖克曼,波特诺伊,还是凯普什。

——《纽约太阳报》

《解剖课》是“被缚的祖克曼”的第三部,也是最后一部,同时这也是罗斯连续第二本大获成功的作品。他的发挥如此稳定!……现今他已经写了两本自传类小说,都围绕着写自传类小说会带来的诸多后果而展开——没有哪位现代作家,甚至从未有过任何一位作家,能像他一样进行如此深远、如此真实的自省。

——《观察家报》

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更新时间:2025/4/24 10:08:06