陆建国主编的这本《彩虹飞架(上海市奉贤区运用委托管理推进义务教育优质均衡发展实践探索)》从上海市教育公共服务制度创新的新模式——委托管理提出缘起出发，以奉贤区教育局和该区三轮参与委托管理的15所义务教育学校的实践为主体，通过大量生动的案例和各参与者的生动阐释，全面反映奉贤区运用委托管理推进区域义务教育优质均衡发展的历程及成效，深刻思考区域教育改革发展方向。

“奉贤教育文化丛书”总序 高德毅

静悄悄的变革(代序) 尹后庆

源起

 第一章 学校委托管理的政策思路和实践探索

第一节 学校委托管理政策的思想起源与理论背景

第二节 上海市学校委托管理实践

 第二章 奉贤区学校委托管理的实践和特色

第一节 奉贤区：正在崛起的南上海现代化滨海新城

第二节 迈向南上海品质教育区的奉贤教育

第三节 推进义务教育优质均衡发展的奉贤实践

实践

 第三章 学校管理的融合创新

第一节 托管背景下的中小学校管理变革

第二节 托管过程中学校管理实施策略

第三节 托管促进学校管理案例

 第四章 课程教学的绿色实现

第一节 托管背景下的申小学课程教学改革

第二节 托管过程中课程教学改革实施策略

第三节 托管推进课程教学改革案例

 第五章 学校德育的提升凝练

第一节 托管背景下的学校德育建设

第二节 托管过程中学授德育实施策略

第三节 托管推进学校德育建设案例

 第六章 教师队伍的专业成长

第一节 托管背景下妁教师专业发展

第二节 托管过程中教师专业成长实施策略

第三节 托管推进教师队伍建设案例

 第七章 教研科研的引领推进

第一节 托管背景下的学校教研科研探索

第二节 托管过程中学校教研科研实施策略

第三节 托管推进学校教研科研案例

 第八章 学校文化的培育积淀

第一节 托管背景下的学校文化培育

第二节 托管过程中学校文化培育实施策略

第三节 托管促进学棱文化培育案例

评价

 第九章 学校委托管理的绩效评估

第一节 学校委托管理绩效评估的顶层设计

第二节 奉贤区学投委托管理绩效评估的实施与成效

第三节 学校委托管理绩效棺息化评价的创新与探索

 第十章 学校委托管理的社会化评价

第一节 区县教育管理者，借得东风春来早

第二节 资源输出方：在和谐托管中实现双贏

第三节 受援学校：借力发展实现华丽转型

第四节 学生和家长：“托管”托起希望和梦想

思考

 第十一章 学校委托管理成效的保持和延伸

第一节 学校委托管理的成效

第二节 学校委托管理成效的保持

第三节 学校委托管理成效的延伸放大

 第十二章 走向公共治理的奉贤教育

第一节 公共治理语境下的区域教育

第二节 奉贤区推进教育公共治理的实践探索

第三节 打造“南上海品质教育区”战略思考

参考文献

后记