学习美术，是实施素质教育的一项重要策略。不仅能提高学习者的审美判断能力、形象思维能力和整体的人文修养水准，而且还对我们的道德水准、生活情趣的提高有着潜移默化的影响。本书是“中国画精选”系列之一，该书由专业画家精心打造，书中收集了大量优秀作品的范本，为您阐述了鹰的绘画技巧，对于正准备美术考试的读者和美术爱好者来说是一本不错的临摹范本。

豪情满怀歌漫舞，爱写健嗣雄鹰图。余作画每在豪情溢于笔端时方才动笔，而足意畅怀者当推画鹰为最也。鹰符合我的性格，雄健、豪放。

鹰之为物，威猛雄健，形踞一隅而神往河汉，敛翼一时而搏击万里。余画鹰亦取之精神，将鸷、雕、鹫、鹏合为一体，显其神魄处着意夸张之，无益处毅然舍弃之。在写意的传统观念中，从不追求极目所知的表象，亦不妄生非目所生的抽象，乃只求以意为之的意象。  我们常说“画思当如天岸马，画家何异人中龙”。画家有权创造自家的万物，意之所向，画之所存。余笔下之鹰乃鸷、雕、鹫、鹏之合象，庄生之大鹏是也。

“大鹏”既生，遂淋漓落墨，信手涂抹，随意泼洒，笔笔皆需写出，而非画出。写就是以书法笔趣作画，古人云：“书，至画为高度；画，至书为极则。”这样，则笔墨不唯现出雄鹰之美，亦笔笔生发其随缘成迹的墨韵之美。只有这样深究劳心用意，流连笔下功夫，寓有意于无意之中，蕴有法于无法之外，浑然一体，步入化境，才能使画出来的雄鹰有傲苍穹、瞻群峦、聆瀑音、屏碧嶂，英视瞵瞵直射斗牛，振羽熠熠反映青辉的英姿，和气壮山河的雄魄。也只有这样，当我笔飞墨舞之时，安知鹰为我耶，我为鹰乎，而神游画中。

1 雄视

2 凌云展翅

3 乔柯独立

4 聆瀑音

5 万里雄风

6 观沧海

7 英气生云

8 苍鹰振羽

9 鹍鹏正举

10 秋色英姿

11 海天虬髯

12 回眸

13 搏

14 胡鹰白锦毛

15 振羽欲飞

16 侧目远思

 双雄

17 思远

18 双鹰图

 松鹰图

 警

 觉

19 沐露春晖

20 英姿雄踞

21 雪原玉立

22 欲展凌天翼

23 遨翔

 凌海

 小憩

 高瞻

24 侧翼三秋

25 若有所思

26 一览众山小

27 迎春展翅

28 遥望

 欲飞

29 翱翔

 寻觅

30 浴日

 御松

饥 竞秋

32 侧目青霄

33 傲立榕霄

 苍茫独立

34 凌风展翅

 英雄独立

35 松鹰图

36 鹕程万里

37 素练风霜起

38 振羽昆仑

39 横秋

 俨威

40 待冲霄

41 气吞云梦

42 展翅云天

43 腾海

44 摩天振羽

45 秋原健飞

 只待一呼

46 欲凌翔

 思高飞

47 高瞻远瞩

48 耸目高枝

 三峡雄姿

49 春风得意

50 远瞻山河壮

51 松林雄风

52 剑爪星眸

53 莽原雄风

54 驻足松峰

55 雄姿邈视

56 欲展振云翼

 一击九万里

57 苍松精神

58 芦荡觅猎

 居高神远

59 观瀑

60 海天宏图

 欲凌翔

61 凌云

62 展翅恨天低

63 高栖岭上松

64 立足千秋

65 壮志凌云

 回眸乾坤

66飞搏凌霄

67 双强图

68 鸿图大展