就业能力是在市场经济条件下，在教育领域乃至整个社会范围提出的一个新概念，将成为人们普遍接受的新观点而应用于社会。它是在当前国情及社会条件下，对以往教育的重新审视，对现代教育理念的重新阐述和概括，更具体、更微观、更直接、更形象地明确了学校的教育任务、大学生的奋斗目标、社会对高校的评价和对大学生的需求标准，突出了素质教育，使学校教育目标与社会对人才的需求条件相吻合。就业能力将作为崭新的、适用的、科学的概念而应用于高等教育。本书分五篇，循着人生设计把握方向、素质拓展苦练内功、实践锤炼储备张力、职业搜寻广开视野、岗位适应无缝对接的“渐进式”就业能力培养思路，对大学生就业能力培养作出指导。

随着经济体制改革力度的加大和职业结构的不断变化，大学生就业难已成为社会各界广泛关注的热点之一。我国劳动力市场日益增加的就业压力、日渐频繁的工作变动和日新月异的职业演变也常常令人无所适从。这些颇具时代特征的新情况不断引发出择业、就业、失业、再就业等一系列社会性问题与思考。大学生是国家培养的具备专业背景的专门人才，对他们进行就业和创业指导，不断提升其就业能力以顺利地选择职业和成功地进行创业，充分发挥其在国家建设中的作用，这是教育工作者和就业指导人员的责任和义务。

本书循着人生设计把握方向、素质拓展苦练内功、实践锤炼储备张力、职业搜寻广开视野、岗位适应无缝对接的“渐进式”就业能力培养思路，融知识性、实战性、可操作性于一体，对当代大学生未来职业选择与发展极具启发和导向作用。

前言

第一篇 人生设计篇

第一章 职业发展理论

 第一节 职业发展理论概述

 第二节 职业生涯系留点

 第三节 职业锚理论

 第四节 西方学者对就业能力的界定

 第五节 国内学者对就业能力的界定

 第六节 就业能力的综合界定

第二章 自我认知与职业规划

 第一节 自我评价综述

 第二节 自我认知是职业规划的第一步

 第三节 如何正确认识自我

 第四节 怎样选择适合自己个性的职业

 第五节 择业规划：个性与职业

第三章 气质、能力与职业选择

 第一节 兴趣、气质、性格

 第二节 兴趣、气质、性格与职业选择的关系

 第三节 能力与职业选择

第四章 大学生职业定位

 第一节 中国人力市场现状

 第二节 大学生职业定位

第二篇 素质拓展篇

第五章 大学生高效学习和自我管理

 第一节 大学生高效学习

 第二节 大学生自我管理

第六章 高校潜在课程与大学生成长

 第一节 开发潜在课程，深化素质教育

 第二节 潜在课程的特性与功能

 第三节 大学校园文化与素质拓展

第七章 就业心态和知识技能储备

 第一节 保持良好的就业心态

 第二节 建立合理的知识结构

 第三节 注重知识到能力的内化

 第四节 信息素质教育与创新型人才培养

第三篇 实践锤炼篇

第八章 就业视角下大学生实践能力培养

 第一节 实践能力的概念界定

 第二节 大学生实践能力培养途径

第九章 提升大学生实践能力的政策构建与对策

 第一节 我国大学生实践能力弱化的原因

 第二节 提高大学生实践能力的对策

第十章 大学生自主创业

 第一节 创业基本知识

 第二节 创业者的素质要求

 第三节 创业的总体思路

 第四节 自主创业，注重实效

第四篇 职业搜寻篇

第十一章 求职择业的方法与策略

 第一节 就业信息的筛选与应用

 第二节 自我推荐

第十二章 面试与应聘技巧

 第一节 精心筹划，准备面试

 第二节 面试技巧与应试对策

 第三节 面试攻略及追踪

第五篇 岗位适应篇

第十三章 顺应时势，终身学习

 第一节 21世纪职业分析和预测

 第二节 知识时代与学习型员工

第十四章 精心布局，迈向社会第一步

 第一节 成功地步入社会

 第二节 创造良好开端

 第三节 确立追求目标

第十五章 广结人脉，适应工作岗位

 第一节 建立良好的人际关系

 第二节 平稳度过适应期

参考文献