《淘气鬼亨利》之《木乃伊的诅咒》包括原著的两本小故事集，即《淘气包亨利和木乃伊的诅咒》和《淘气包亨利的复仇》，共包含8篇小故事。故事围绕主人公淘气包亨利和他的弟弟乖乖仔彼得展开，凸显出两个性格截然不同的孩子是如何对待家长、老师的教育，并通过两人在发生冲突的过程中，“坏孩子”亨利的种种叛逆行为，和“胡作非为”来衬托老实本分的彼得是怎样循规蹈矩，受骗上当的。虽然亨利有时很可恶，但他却是个可爱的，焕发着创造力的孩子。故事可以体现出西方快乐教育的思路，让孩子勇于突破陈规戒律和模式化的思维，发挥想象力，做生活的主人。

《淘气包亨利》生动地塑造了一个满脑袋鬼点子，总爱和大人作对的小淘气包亨利的形象，表现了儿童成长的心理特点和成长的烦恼。全书采取一种夸张而喧闹的漫画式笔调，风趣幽默，饱含童趣。本书收集了淘气包亨利的八个小故事，描写了亨利顽皮捣蛋的种种趣事，从中映射出孩子天真可笑的一些个性。《木乃伊的诅咒》写了淘气包亨利为了满足自己玩豪华版“木乃伊的诅咒”玩具这个心愿，搞出一连串的怪事，把乖乖仔彼得耍得晕头转向。亨利这个老练的编故事高手，叫人拍案称绝。

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然而，他又无奈地叹了一口气。事实上，他根本无法摆脱彼得的纠缠。可是，虽然他不能把彼得卖掉，也不能把彼得变成一条蠕虫，但他可以给彼得找点麻烦啊。

倒霉的是，要使乖乖仔彼得陷入麻烦真是说起来容易，做起来难呀。彼得从不做错事，而且，他现在也总是不怎么相信亨利。唯一可行的办法就是让他栽个大跟头。淘气包亨利发誓，哪怕要花上一年的时间，能想出一个绝妙的办法来也是值得的。这个办法得让彼得陷入麻烦，而且是非常非常非常大的麻烦，效果如同把他变成一只蠕虫一样的棒。

“我会‘回报’你的，彼得，”亨利一边咆哮着，一边使劲地用“杀手先生”——玩具熊，拍打着床柱。“我一定会向你复仇的！”

“你在干吗呀，亨利？”彼得好奇地问。

“没干什么啊。”淘气包亨利若无其事地说。他正在围着花园尽头的一棵老苹果树转圈呢，听到彼得的问话他停了下来。

“我知道你一定在做一件特别的事情。”彼得肯定地说。

“我在干吗不关你的事，快嘴八哥。”亨利说。

“你找到了什么吗？”彼得一边低头看着树根一边说，“我什么都看不到呢。”

“或许你是看不到，”亨利说，“不过我不会告诉你的，因为你不会保守秘密。”

“才不是呢，我能保守秘密的。”彼得急切地说。

“你年纪还太小。”亨利神秘兮兮地冲彼得眨巴两下眼睛说。

“不，我不小了，”彼得说，“我是个大人了，老妈都是这么说的。”

“唉，真糟糕，”淘气包亨利说，“快走开，别在这里烦我了，我有重要的事要做呢。”

乖乖仔彼得走了约十步的距离，然后回过头，看亨利在干什么。

淘气包亨利继续绕着苹果树走来走去，眼睛死死地盯着草坪。然后，他嘴里嘀嘀咕咕，还跪在了草坪上。

“你找到什么了？”乖乖仔彼得急切地问，“是宝藏吗？”

“是比宝藏还要好的东西呢。”淘气包亨利说。他从地上捡起了一样东西，紧紧地握在手中。

“哦，给我看看吧，”彼得娇滴滴地说，“求你了，求你了啊！”

淘气包亨利想了想。

“如果——我是说如果——我告诉了你，你能发誓不告诉任何人吗？”

“我发誓。”彼得坚定地说。

“你保证即使被外星人严刑拷打，也不透露半句吗？”

“我保证我不会说的！”彼得对天发誓。

淘气包亨利把手指放在嘴边做了一个“嘘”的动作，然后蹑手蹑脚地回到了自己的城堡，彼得紧随其后。

“我不想让她们知道我把事情告诉了你，”他轻声说，两人一起躲到了树枝后面。

“否则她们就会立即消失的。”

“谁呀？”彼得轻声问。

“仙女。”亨利神秘地说。

“仙女？”乖乖仔彼得惊讶地问，“你是说你看到了仙女——”

“嘘！”淘气包亨利用手捂住彼得的嘴巴，“如果你告诉别人的话，她们就会消失了。”

“我绝对不会泄密，”乖乖仔彼得说，“我保证！哇——哇噻，我们花园里有仙女！哦，亨利，有仙女！我要告诉老师。”  “不行！”淘气包亨利瞪了弟弟一眼说，“不要告诉任何人，尤其是那些大人。仙女最讨厌大人了。”

乖乖仔彼得马上用手捂住了嘴巴。

“对不起，亨利。”

淘气包亨利摊开掌心，手中闪过一道金光。

“这是仙女的尘土。”P79-83

此书的幽默会让你止不住笑出声来。

——《星期日泰晤士报》

淘气包亨利是一个当代喜剧经典。

他是一个了不起的反英雄形象：他只做大多数孩子梦里敢做的事情。

——《卫报》

亨利的形象在孩子们甚至大人们身上都能找到一些影子。

——《儿童教育》