南京拉萨路小学的学生肖泽青是一个喜欢在作文中讲故事的孩子,在“小荷才露尖尖角”的小小年纪，他的作文先后在全国各类写作大赛中获奖，达30多篇。

《含笑的梧桐树》是获奖作文和部分日志、诗歌的集合。书中作文都是他自己的经历、自己的故事、自己的感受，较之世界的丰富广博，这也许只是孩子心头的一束光影、身后的几缕履痕，但在时光的通道里，却印刻着我们共通的某些记忆与感受。

一个充满阳光的男孩，一个喜欢讲故事的男孩，肖泽青这位00后出生的小马，用他的才气在一年多时间里，揽下了全国35个各类中小学生作文大奖，6次荣获一等奖。

《含笑的梧桐树》中收录的120篇文章，都是经过精心挑选的，其中30篇是荣获全国作文大赛奖项的作品。作者用一个善于思考，喜欢对事问为什么的脑袋，通过对自己身边的人和事的留意和观察，把一个个精彩的故事，用生动细腻又不乏大胆想象的流畅笔调，展现在人们的眼前，让我们一起走进书中，去品尝作者那喜怒哀乐的滋味吧。

序

Part 1 晒晒我的荣誉功勋章

 老爸啊老爸

 那小路，那情结

 天堂里的妈妈，我想您了

 细微，点亮生活之光

 黄鹤楼上怎一个情字了得

 在反思中成长

 厚重的记忆

 冬日里的父爱

 大森林的幸福生活

 南京，一座血脉流淌文化气息的城市

 小鸟之死

 穿越时空的思念——献给天堂里的妈妈

 秋天的树叶

 哈哈镜带来的扭曲

 曾经的同桌

 中国梦，我的梦——读《毛泽东让中国人民站起来》有感

 大森林的夏日梦幻晚会

 党旗铸造辉煌

 老爸的口头禅

 雪花中的微幸福

 妈妈的工作为啥总是那么忙

 给老师的一封信

 辅导班的苦恼

 “蛟龙”，一个响当当的名字

 流泪的绿色

 免子尾巴的传说

 夺命的雾霾

 流血的鸭子

 我爱我家

 “小馒头“之死引发的思考

 擦干眼泪，学会勇敢

 钓鱼岛的心愿

 开学

Part 2 插上想象的翅膀

 春天里的雏燕

 “呆呆”的命运

 狐狸与乌鸦新传

 ”青奥”让南京名胜古迹“说话”

 如果我有一只宠物恐龙

 “沙漠之舟“的故事

 太阳雪

 晚霞中的记忆

 我的白日梦

 我和哈姆雷特去冒险

 小鸟的故事

 中秋奔月

Part 3 成长中的那些事

 餐卓上的故事

 迟到的愚人节

 端午情思

 红烧肉的诱惑

 换个角度

 马年除夕的我

 清明，我站在”哭墙”前……

 秋令营的感悟

 乳牙“退休“记

 失去光明的十分钟

 偷着乐

 一个过去吃“独食”的我

 一块黑色油泥

 意外

 中秋之夜

Part 4 触电的一份感悟

 冰川之梦

 父爱如山——电影《迫在眉睫》观后感

 好小子，漩涡鸣人

 拥有一颗感恩的心——观动漫大片《夏目友人帐》有感

Part 5 难忘的书信驿站

 寄给大洋彼岸的一封信

 送给妈妈的节日礼物

 有话对青奥志愿者说

 向亚青会志愿者致敬

Part 6 品尝书墨的芬芳

 草房子流淌出的人性美

 大白菜的滋味——读莫言《卖白菜》有感

 读书让我快乐

 历经苦难童年，成就辉煌人生——读高尔基《童年》有感

 社会是座锻炼勇士的“熔炉”——读高尔基《我的大学》有感

 书香让我陶醉

 谁是我喜欢和讨厌的历史人物

 我在书本里品尝着历史

 一个懒汉的故事——读《奥勃洛摩夫》有感

 在昆虫的世界里遨游——读法布尔的《昆虫记》有感

 在人间苦读书——读自传体小说《在人间》有感

Part 7 七彩校园直通车

 “李子无言”便是才235

 参观军校

 雏鹰争章

 “极品班”的那些事

 烤出“舌尖上的美食”——南京白马公园实践活动侧记

 为自己喝彩

 我的2012

 我的好友“老张”

 我的建议

 我们班上的“怪盗白鲨”

 小能人——范”宅女”

 走进吉姆工厂的世界

Part 8 去跟宇宙约个会

 彩虹的故事

 电的自述

 闪亮的星星

Part 9 如诗如画的风景

 快乐的鱼儿在哭泣

 腾飞的焰火

 我站在南京莫愁女雕像前……

 雪花

Part 10 挖掘内心处真情

 木材运送记

 未来交通工具啥模样

 一件超级“糗”事

 丢了阳光真可怕

 我喜欢的小白免

 难忘的秋令营

 春天的梅花山

 我的“酷”姐姐

 我心中的南京

Part 11 小荷才露尖尖角

 江南颂

 梦不会碎

 秋令营

 十岁生日

 铜像，为匹诺曹而建

 走进秋天

Part 12 秀出美丽的四季

 春天，真的来了

 莫愁湖畔赏荷花

 南京玄武湖公园避暑记

 品味夏日

 雨的变奏曲

 走进春的世界

Part 13 寻找最美镜头

 桂林之美

 日照看海

 竹子颂

 醉翁亭小记

肖泽青获奖明细

后记

厚重的记忆

爸爸常说：一个人在世上要活得有意义，有价值。做好事不一定要让人们知道，默默无闻做事往往让人变得更加完美和高大，更能从别人的快乐之中实现自身价值。不久前，我当了一名普通儿童福利院的小义工，并从中感受到一份快乐。

去年九月的一个星期天，我起床后，吃完早点，便在自己房间做作业。一会儿，老爸推门进来说：“今天是你十一岁生日，抓紧把作业做完，下午去一个地方，为你庆祝生日。”听老爸这么一说，我心里美滋滋的。每年生日老爸都会为我庆贺一番，这回又可以好好“宰”老爸一回了。下午，做完作业的我愉快地和老爸出发了。走进一家蛋糕店，老爸拿出一张预定单递给营业员，营业员很快将一盒水果大蛋糕递给老爸。望着蛋糕上金黄色的菠萝片、粉红色的桃片，我馋得直流口水。我不禁问老爸：“这是我的生日蛋糕?”老爸笑笑，没有回答。

老爸领着我没走一会儿，便走进巷口一家儿童福利院。老爸进了大院后便与不少人打起招呼，看来老爸对这里并不陌生。老爸领着我从一个房间走到另一个房间，当我看到房间里那一双双痴呆的目光，歪着头向远处傻笑的表情，以及趴在地上站不起来的瘦弱的身体时，我的心被震撼了，这是我第一次如此近距离地看这群残疾的孤儿们。陪同我们的一位儿童福利院阿姨告诉我，这些孤儿在这里吃穿不用愁，但他们被父母遗弃后，比一般人更渴望得到人们的关爱，哪怕是一个微笑，一次拥抱，他们都觉得很满足。从这位阿姨口中得知，爸爸经常资助儿童福利院，也时常到福利院做义工。此刻，我从心里开始敬佩起老爸来，他在家里从来没有提起过资助儿童福利院和做义工的事。这时我理解了老爸平时教育我要默默无闻做事的含义，也明白了老爸带我来这里的原因。在一间房子里，老爸请这位阿姨拿来扫把、抹布，让我一个人打扫房间。以前在家里我可从来没干过这些活，而此刻，我没有任何怨言，不声不响地忙开了。当打扫完卫生时，我已汗流浃背，气喘吁吁了。

老爸检查完我打扫后的房间，很快从外面领进一位和我年龄相仿的小女孩。小女孩长得秀气，扎着一条马尾巴辫子，可一双眼睛却没有光亮。老爸告诉我，小女孩今年十岁，当她出生时，眼睛因先天性失明，被父母遗弃在马路边，被好心人送到这里。福利院的人，就叫她多多。爸爸端来蛋糕，点燃蜡烛，说：“多多，今天是你的生日．祝你生日快乐。”多多听后开心地笑了。虽然她眼睛看不见明亮的烛光和漂亮的蛋糕，但我瞧见她脸上的笑容是那么灿烂。老爸和我开心地为多多过了生日。临别时，多多那双小手紧握着爸爸的手说：“叔叔，我真希望自己有双明亮的眼睛，看清您的模样，看清那些关心过我的好人，将来好好报答他们。”听多多这话，我心里酸溜溜的，在多多的心灵深处是多么渴望看见光明啊!

从儿童福利院出来，路上我对老爸说：“这次当小义工收获真大，懂得什么叫奉献和关爱。今天晚上，我们在饭店举办的生日宴会就取消吧，省下的这笔钱就捐给儿童福利院。”老爸高兴地摸摸我的头说：“这个想法不错，就这么办。”得到老爸的夸赞，我的心里美滋滋的。我抬头望了望天空，发现今天夕阳是那么的红。今天我获得的快乐是那么有意义，我相信多年后也不会忘记这份快乐。

P19-21

序——从小学会讲故事

在中国文学这条浩瀚奔流的长河中，莫言是其中的一员。北京时间2012年12月8日零点30分，史上第一位中国籍诺贝尔文学奖获得者——作家莫言走上了瑞典学院演讲厅的讲台，发表了他的获奖演说《讲故事的人》。

这个热爱讲故事、讲出了无数好故事的作家说：“我是一个讲故事的人，因为讲故事我获得了诺贝尔文学奖。”在诺贝尔的讲台上，莫言用讲故事的方式，让现场的四百多名听众与全世界的人感受到了故事的珍贵与力量。

诚如著名作家王蒙所说，莫言获奖说明中国当代作家以及中国当代文学成功获得了世界的关注。人们期待会有更多中国人给世界讲故事，也希望世界上流传更多更精彩的“中国故事”。

南京拉萨路小学的学生肖泽青，就是一个喜欢在作文中讲故事的孩子。在“小荷才露尖尖角”的小小年纪，他的作文先后在全国各类写作大赛中获奖，达30多篇。其中，全国作文一等奖6篇，并且都是含金量很高的奖项，分别是奥林匹克全国作文一等奖、第七届“文心雕龙杯”全国中小学校园文学写作大赛一等奖、第十四届“新人杯”全国中小学校园文学大赛一等奖、2014年“浩然杯”全国中小学写作大赛一等奖、第二十四届“神笔杯”全国中小学作文大赛一等奖和第九届“为学杯”全国中小学创新作文大赛一等奖。肖泽青屡创佳绩，成绩十分令人可喜。

我有幸先睹为快，在《含笑的梧桐树》结集出版之前阅读了他的获奖作文和部分日记、诗歌，给我印象最深的就是他是一个写真事、说真话、言真情的善于叙事的写作小能手。他所写的亲情故事《老爸啊老爸》、《老爸的口头禅》、《送给妈妈的节日礼物》、《妈妈的工作为啥总是那么忙》和《餐桌上的故事》，在短短篇幅里写出了与爸爸、妈妈、爷爷、奶奶浓得化不开的亲情；他笔下的《彩虹的故事》、《电的自述》、《钓鱼岛的心愿》，以第一人称状物、记事、直抒胸臆，给人耳目一新的感觉；还有《雪花中的微幸福》、《乳牙“退休”记》、《夺命的雾霾》、《流泪的绿色》和《厚重的记忆》，讲的是自己亲身经历的往事，文笔细腻，夹叙夹议地抒发感受，使人如临其境，如闻其声。这些作文都是他自己的经历、自己的故事、自己的感受，较之世界的丰富广博，这也许只是孩子心头的一束光影、身后的几缕履痕，但在时光的通道里，却印刻着我们共通的某些记忆与感受。

在肖泽青荣获第八届全国青少年冰心文学大赛银奖的作文《厚重的记忆》中，他给我们讲述了自己十一岁生日那一天，爸爸带他去儿童福利院当小义工的故事。他动手为聋哑儿童打扫了房间，并为一个名字叫多多的盲童献上生日蛋糕，“送人玫瑰，手有余香”，看见多多感激的泪花，他在内心深处感受到一份快乐。从儿童福利院出来的路上，他对爸爸说，当小义工收获真大，使自己懂得了什么叫奉献和关爱。他还主动要求取消在饭店举办的生日宴会，把省下的这笔钱捐给儿童福利院。得到爸爸的夸赞后，他的心里美滋滋的，他抬起头望了望天空，发现那天夕阳是那么的红。那天获得的快乐是那么有意义，多少年后也不会忘记。通篇文字描写质朴，真实感人，掩卷之余，我的心弦也被孩子的这份真情所拨动，同时也分享着他的这份快乐。

意大利历史学家克罗齐曾言，没有叙事，就没有历史。讲故事就是一种叙事，是对历史的记录和描述，它的重要功能在于“传递”历史。这种传递，既包括历史事实的传递，也包括历史叙述主体个人意识的传递。在这本《含笑的梧桐树》中，诸如作者本人个人意识的传递比比皆是。我非常欣赏肖泽青在《雪花中的微幸福》中对幸福意识与感觉的传递。“每个人的心中都有一份幸福，只不过幸福的含义有所不同。2013年2月19日，古都南京下了场罕见的初春大雪。一夜漫天飞舞的雪花，把南京装扮成一位美丽的白雪公主。这一洁白迷人的童话世界，正向生活在这座城市里的人们招手微笑，我的幸福故事就发生在大雪之中。”文章的开头就很吸引人的眼球。接下来，他娓娓道来，讲述了自己在这个雪天里与一位扫雪的清洁工阿姨的孩子联手堆雪人的故事，两个孩子在堆雪人过程中成为了好朋友。文字中传递出的对贫困家庭出身的孩子的同情心和泛起的一种酸楚感，感人至深，依稀使人联想起鲁迅笔下童年闰土的感受。文章结尾，他意犹未尽地写道：2013年，古城南京的这场大雪，似乎要比以往来得更晚些。阳光虽然能融化我和男孩堆的那个雪人，却消退不了我心中清洁工阿姨和她儿子的影子，以及我心中的那份微幸福。“秧好一半谷，题好一半文。”仅这篇作文的好题目，已让我为之点赞。

桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。《含笑的梧桐树》的出版问世，是一个少年畅想的美梦飞翔，也是一次校园文学的新锐展示。这些文章，大都是肖泽青12岁前的作文。对有志于写作的肖泽青来说，这只是开篇之作，而不是收官之作。序幕刚刚拉开，好戏还在后头。可以相信并期待，等他走人中学校园直至成年以后，一定会写出有关自己青春更新更美的篇章。他的写作水平不会停留在今天，不久的将来，我们在校园文学的舞台上看到的他，一定会脱去青涩，更加充满青春活力，更加时尚毫不落伍，并始终保持着那一股只属于他自己的魅力。

肖泽青是我的一位老战友的第三代，他的爷爷戎马一生，带兵有道，攻坚克难，屡建功勋。拿枪杆子的老兵约我为拿笔杆子的后人的作文集写序，并希望我这位军旅作家做孩子的传帮带。行文至此，我想起解放军报《故事兵阵》的发刊词，特抄录下来，赠送给我的忘年交肖泽青小朋友：拿起笔来，给我们讲一个好故事！只要你懂得通过“描写、情节和悬念”塑造故事世界，掌握“对话、人物和场景”讲故事、编故事，你塑造出的故事世界一定有趣可读。文豪萧伯纳说：“故事学中的一条金科玉律就是：故事学没有金科玉律。”

加油！肖泽青！

是为序。

葛逊

中国作家协会会员

中国报告文学学会理事

江苏省大众文学学会副会长

江苏省音乐文学学会副主席

2014年7月5日于南京明故宫

后记——拥有感恩之心

童年的梦五颜六色，它常常掺杂着现实与古老以及想象的味道，从心灵深处流淌出想把这种滋味讲出来的欲望，于是便有了这本幼稚且不成熟的《含笑的梧桐树》的出笼，全书记录了我童年岁月里，走过的那一个个快乐的脚印。

“谁言寸草心，报得三春晖。”我们每个人都要有一颗感恩之心，首先要感谢养育我的父母、爷爷奶奶以及叔叔、姑姑，是你们在我遇到困难时给予我无私的帮助，还有我那“酷酷”的姐姐，是你用摄像头，让我在书中的形象变得更加阳光。是你们给了我无微不至的关怀和呵护，特别是表面严厉无比，内心却充满父爱的老爸，没有老爸从小对我的“摧残”，也许就不会有这本书的问世。在这里我真诚地感谢全家人，我要用文字把你们对我的爱真实地写出来。

其次，我要感谢母校——南京市拉萨路小学，在充满慧学、慧玩和慧生活的校园氛围中，我学会了观察，用自己的眼睛和心灵，捕捉一个个美丽的镜头。说起校园里最美丽的风景，那自然属于每天在校园默默辛勤工作的老师，这不禁让我的脑海里，闪现出那首《老师，您好》诗中捕绘的“哪个人的成长不浸透着教师的心血，地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳……”这首《老师，您好》表达了对老师的感激和热爱之情，在这里我要感谢两任班主任鲁艳老师和李友军老师，是两位老师教会我怎样做人，怎样选择材料，教会我用真心、真情和真意，表达自己的思想感情。

“你课外知识非常丰富，你爱写作，喜欢用文字表达心情，每篇习作都很精彩，你的作文有思想，有深度，非常有特色，已成为同学们期待倾听的范文，你被称为班上小作家。老师对你的评价是：才华出众，潜力无限。”（鲁艳老师评语r你才思敏捷，睿智灵动，是语文学习的‘天才’，你爱好阅读，注重在诵读巾积累，写起作文来富有文采，令人赞赏，滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。成绩优良，不是天资高，而是辛勤学。相信天资过人的你，一定会成为出类拔萃的人。”（李友军老师评语）今天之所以“晒”两位班主任对我的评语，是因为这些评语是一个助推器，一直推着我向前进，力争写好每篇作文，培养良好的写作能力，让自己勇夺国内几乎所有较为知名的作文大赛奖项。

最后，我要感谢国内各个作文大赛组委会的老师，对自己参赛作文的厚爱和肯定，是你们让我一次次地在写作上获得自信和勇气。我更要感激东南大学出版社的叔叔阿姨们，是你们给了我出版个人作品集的机会，能够成为贵社第一位出版小学生作品集的作者。我深感荣幸，这也是我人生中值得骄傲的事。

懂得感恩的人，才会在生活中发现美好。学会去感激别人是一份良心和美德，让感恩长驻我们心里，像太阳一般热，彩虹一般美丽。

肖泽青

2014年7月13日于南京