本书的首要目的是搜集、整理《兰亭》版本，在此基础上对其历史流变和不同版本形态做比较分析研究，并对其传播影响情况进行考察，通过这一研究，反思宋代以来以刻帖为范本的历史阶段人们的书法学习境遇。
全书共分五章：第一章例举了《兰亭》研究史中的基本文献与成果，并对相关的三个问题——版本命名、描述与分类方式做了探讨；第二、三章着重整理《兰亭》版本在历史中的呈现状况；第四章研究《兰亭》版本的形态变异，以及刻帖方式之下《兰亭》版本的艺术信息的流失情况；第五章，通过《兰亭》的学习史，研究在以刻帖为范本的学习方式．中，人们如何面对刻帖范本，如何调整学习策略。