本书紧密围绕艺术设计教育中的设计创新、设计表达和设计引导，以其学习方法的掌握和设计探索的深入过程进行编写，目的是引导和激发学生的设计潜能，从而使学生将所学的设计理论合理地应用于各项设计中。

本书的内容包括创意思维之门、创意思维之启、创意思维之源、创意思维之力和创意思维之变5个部分内容，编者逐一解析思想与创新形成的过程。本书结合了编者多年的教学经验，并借鉴了在艺术设计教育一线的专家、学者和设计工作者的经验，系统讲述了思维与创新的有效方法与训练手段，从而起到抛砖引玉的作用。

本书是一本从边缘学科角度，系统阐述高等院校艺术设计专业创意思维课程的教材。本书旨在开拓学生艺术设计活动中创意思维的想象力，培养学生现代艺术设计思维的逻辑感，增强学生创新设计(发明)的理念和信心。

本书共分5章，第1章系统介绍创意思维的特征；第2章系统介绍创意思维的具体方法；第3章主要从自然之源、意象之源、特性之源、想象之源四个方面系统阐述启发创意思维的源泉；第4章全面分析如何从物体间的力向意象中的力进行延展，做到思维张弛力度适度；第5章主要通过具体的案例详细分析创意思维的孵化过程，并运用本书中所学的创意思维方法进行实战训练，帮助学生巩固所学的知识。

本书可作为高等院校艺术设计专业创意思维课程和设计培训机构的创意设计教材，也可作为从事创意设计或发明的技术人员研究现代设计理念的参考用书。

第1章 创意思维之门

 1.1 创意思维的基本理念

 1.2 创意思维的特性

 1.3 创意思维对现代设计的意义与作用

 本章小结

 思考题

第2章 创意思维之启

 2.1 头脑风暴

 2.2 联想思维

 2.3 逆向思维

 2.4 缺点列举

 2.5 发散收敛

 本章小结

 思考题

第3章 创意思维之源

 3.1 自然之源

 3.2 意象之源

 3.3 特性之源

 3.4 想象之源

 本章小结

 思考题

第4章 创意思维之力

 4.1 创意思维之力的分类

 4.2 创意思维亦张亦弛

 本章小结

 思考题

第5章 创意思维之变

 5.1 创意思维的孵化

 5.2 创意思维素质的体验训练

 本章小结

 思考题

参考文献