本书注重优化课程体系，探索适合高职高专教育实际的教材新结构。在编写手法上，采用了“项目导向，任务驱动法”，把教材与教法有机地结合起来，改变了原来的传统的学科性课程体系，转变为基于工作岗位任务的课程体系；将原来的理论与实践脱离的教学方式，通过职业活动，并将部分课程整合，形成理论与实践一体化的教学活动，并具有一定的可操作性。

本书是根据高等职业教育机械类、机电类专业课程标准编写而成的新型教改教材。

本书以模块教学为基础，主要包括金属的性能、金属材料的结构、铁碳合金相图、碳素钢、钢的热处理、合金钢、铸铁、有色金属、非金属材料、铸造成形、锻压成形、焊接成形、金属切削加工基础、切削加工工艺过程制定、机械装配基础知识、综合练习等十六个项目，每个项目又根据实际教学需要分为若干个任务。

本书内容丰富、全面，重点突出，注重新技术的介绍和学生能力的培养，可作为高等职业院校的机械类、机电类专业的教学用书，也可供从事本专业的技术工程人员学习参考。

项目一 金属的性能

 任务一 测定螺栓的强度和塑性

【知识点】

【能力点】

 一、任务分析

 二、任务实施

  1拉伸试验

  2强度和塑性的测定

 三、知识链接

【小结】

 任务二 测定铸铁件的硬度

【知识点】

【能力点】

 一、任务分析

 二、任务实施

  1布氏硬度

  2洛氏硬度

 三、知识链接——维氏硬度

【小结】

 任务三 测定锻模的冲击韧性

【知识点】

【能力点】

 一、任务分析

 二、任务实施

  1一次摆锤冲击弯曲试验

  2小能量多次冲击试验

 三、知识链接

  1疲劳强度

  2金属的物理性能

  3金属的化学性能

  4金属的工艺性能

【小结】

 习题一

项目二 金属材料的结构

项目三 铁碳合金相图

项目四 碳素钢

项目五 钢的热处理

项目六 合金钢

项目七 铸铁

项目八 有色金属

项目九 非金属材料

项目十 铸造成形

项目十一 锻压成形

项目十二 焊接成形

项目十三 金属切削加工基础

项目十四 切削加工工艺过程制定

项目十六 综合练习

附录

参考文献