海江主编的《中华成语故事》在讲述精彩故事的同时，还会让你积累知识，感受古老的中华文明。成语是我国传统文化百花园中一朵绚丽的奇葩。每个成语都是中华语言文明长期发展的结晶，闪烁着历代先人的智慧之光。它虽然只有寥寥数字，却经历了时间的考验和实践的验证，包含着丰富、深刻的人生哲理和生活艺术。

《中华成语故事》由海江主编。

《中华成语故事》所选的成语故事大多直接取材于历代文献，以平易而生动的文字将成语背后的人物和故事娓娓道来，以精炼的语言点出成语中蕴涵的道理与智慧，力求使故事性、知识性、哲理性和趣味性熔于一炉。

A

爱屋及乌／1

安步当车／2

按兵不动／3

按图索骥／4

B

八仙过海／5

百步穿杨／6

百折不回／7

半途而废／8

闭门思过／9

病入膏肓／10

不耻下问／11

C

沧海一粟／12

车水马龙／13

乘龙快婿／14

程门立雪／15

出尔反尔／16

出奇制胜／17

D

大腹便便／19

打草惊蛇／20

呆若木鸡／21

单刀赴会／22

倒行逆施／23

得意忘形／24

东山再起／25

东施效颦／27

E

恶贯满盈／28

尔虞我诈／29

F

分道扬镳／30

奉公守法／31

赴汤蹈火／32

G

高山流水／33

高屋建瓴／34

高枕无忧／35

狗尾续貂／36

刮目相看／37

H

邯郸学步／39

沆瀣一气／40

鹤立鸡群／41

后顾之忧／42

后来居上／43

狐假虎威／44

画龙点睛／45

J

家徒四壁／46

狡兔三窟／47

举案齐眉／48

举棋不定／49

举一反三／51

K

开诚布公／52

开卷有益／53

开天辟地／54

空中楼阁／55

口蜜腹剑／57

L

老马识途／58

励精图治／60

利令智昏／61

M

孟母三迁／62

迷途知返／63

明察秋毫／64

名落孙山／65

模棱两可／66

墨守成规／67

目不识丁／68

N

南柯一梦／69

宁为玉碎，不为瓦全／70

弄巧成拙／72

怒发冲冠／74

O

呕心沥血／75

P

抛砖引玉／76

鹏程万里／78

蚍蜉撼树／79

萍水相逢／80

破釜沉舟／81

破镜重圆／83

扑朔迷离／85

Q

杞人忧天／86

千里之行，始于足下／87

黔驴技穷／88

巧夺天工／89

轻车熟路／90

请君入瓮／91

罄竹难书／92

趋炎附势／93

R

日暮途穷／94

如火如荼／96

如鸟兽散／97

如鱼得水／98

入木三分／99

S

三顾茅庐／100

三令五申／101

势如破竹／102

手不释卷／103

水滴石穿／104

四面楚歌／105

素不相识／106

T

螳臂当车／107

螳螂捕蝉，黄雀在后／108

天花乱坠／109

天经地义／110

投笔从戎／111

退避三舍／113

W

完璧归赵／114

万事俱备，只欠东风／116

望尘莫及／117

望梅止渴／119

望洋兴叹／120

妄自尊大／121

X

洗耳恭听／122

下笔成篇／124

相敬如宾／125

笑里藏刀／126

Y

偃旗息鼓／127

夜郎自大／129

一鸣惊人／130

一字千金／132

以貌取人／134

因势利导／136

游刃有余／138

运筹帷幄／140

Z

朝三暮四／142

纸上谈兵／143

指鹿为马／144

众志成城／146

走马观花／147

左顾右盼／149

出尔反尔

读音

chu er fan er

释义

原指你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。后来指言论和行动前后矛盾，反复无常。

典故

战国时，邹国和鲁国之间发生了战争。邹国的老百姓不但不支持自己的国家，反而对邹国国君心怀不满。邹穆公问孟子这是什么原因。孟子说：“你的官吏平时任意欺压老百姓，老百姓因为战争和饥荒，死了许多人，可是你的粮仓里堆满了粮食，你和你的官吏帮助过他们吗？曾子说过：‘戒之戒之！出乎尔者，反乎尔者也。’你怎样对待别人，别人就怎样回报你。如果你关心老百姓，老百姓自然会拥护你，为你出力，甚至献出自己的生命。”

例句

及至有人当面质问他，为何如此出尔反尔？他回答的是“民之所好好之，民之所恶恶之”。

出奇制胜

读音

chu qi zhi sheng

释义

指用奇兵或奇计取得胜利。

典故

乐毅和田单都是春秋战国时有名的将领，两人都很会布阵打仗。有一回，他俩碰巧在即墨这个地方打仗。田单带领的是齐国的军队，乐毅则带领燕国部队。乐毅将田单牢牢地围在城中，为了减少士兵的伤亡，就没有攻打。田单也没有半点放松，为了鼓舞士气，就跟战士们同吃同睡。

三年就这样过去了，田单最终还是支持不住了。就在这时，燕国国王死了，新国王即位。于是田单灵机一动，想了一个好办法。

他先让人去燕国散布谣言，说乐毅的坏话。而燕国本来嫉妒‘乐毅的人也多，因此，新即位的国王听到传言后很快就把乐毅撤了职，乐毅知道撤职后凶多吉少，就直接逃到赵国避难去了。

见第一个目的已经达到了，田单又派人到燕军中散布谣言说：“即墨人最怕被别人挖祖坟。祖坟一挖，他们就一定会军心大乱。”燕军现在的将领，是个无能的小人，他向来只会拍马屁。听到这样说，就真的去挖坟墓。结果即墨的军民非常气愤，非跟燕军拼命不可。他们打仗的士气，一下子就提高了。

田单看到打仗的时机已经成熟了，就装作向燕军投降的样子，那个燕军的将领真的以为是挖坟墓有效，非常高兴。结果田单命令士兵们在牛角上绑上刀子，在牛尾上绑上鞭炮，用彩色的绸子包住牛的全身。当齐军步行到燕军的附近，就下令点燃鞭炮，牛发疯似的冲向燕军，吓得燕军四处逃跑。就这样燕军被打败了。

司马迁后来在写史书时评价这次战争时说了“出奇制胜”四个字。

例句

尽管你是善于用兵的人，你能够出奇制胜，但总要有兵可用。

大腹便便

读音

da fu pian pian

释义

形容肚子肥大凸出的样子。

典故

后汉时有个人叫边韶，字孝先。他读了许多孔孟之书，以教书为业。边韶肚子肥大，行动迟缓，大白天也懒洋洋地躺着休息。有几个学生编了歌谣嘲笑他：“边孝先，腹便便；懒读书，但欲眠。”意思是：边先生大肚子，不想读书，只想睡懒觉。边韶很生气，也写了几句回答这些学生，意思是说：我的肚子大，是因为里面装满了经书；我想睡觉，是因为在睡觉时也想着经书上的事。

例句

如今他胖了，发福了，大腹便便，不是当年那副瘦弱的模样，所以猛乍一看都不敢认了。

P16-19

教育部制定《全日制义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》的基本精神，是要培养新一代公民具备良好的人文素养和科学素养，拥有创新精神和开放的视野，提升包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力。并对语文课外阅读做了具体而明确的量化规定，指定和推荐了具体的课外阅读书目。

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