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书名 小学生心理学/儿童青少年心理学丛书
分类
作者 王耘//叶忠根//林崇德编
出版社 浙江教育出版社
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简介
内容推荐

本书结合小学教育的实际,力图以小学生心理规律为重点,探索小学生的心理特点与发展规律,并提出一些相应的教育对策。该书既可作为儿童心理学理论研究工作者的参考书,也可作为广大教育工作者和家长学习小学生心理学的参考书,帮助读者全面了解小学生心理学的知识,并在教育实践中加以应用。

目录

序言

第一章 小学生心理学导论

第二章 国外小学生心理的研究进展

第三章 小学生的学习

第四章 小学生言语的发展

第五章 小学生的注意

第六章 小学生的认知发展(一)

第七章 小学生的认知发展(二)

第八章 小学生的情感和意志

第九章 小学生的个性与社会性(一)

第十章 小学生的个性与社会性(二)

第十一章 小学生的品德

第十二章 小学生学习障碍与矫治

主要参考文献

后记

试读章节

教育实验与一般自然实验一样,很难严格地控制实验变量,花费时间较长。此外,教育实验必须得到学校、教师的密切配合。

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更新时间:2025/4/5 20:36:11