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书名 三讲教育学习问答
分类 人文社科-政治军事-党政读物
作者 本书编写组编
出版社 中央党校出版社
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简介
内容推荐

本书以问答的形式,详细介绍了“三讲”教育的精神,以利于配合中央关于深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。

目录

一、深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育

1.为什么要开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育?

……

二、讲学习,不断提高马克思主义理论修养和知识水平,增强执政本领

1.为什么党的干部尤其是领导干部必须重视学习?

……

三、讲政治,坚持党的基本路线不动摇,坚决维护中央权威,始终保持政治上的清醒与坚定

1.目前领导班子、领导干部思想政治建设方面存在哪些问题?为什么会存在这些问题?

……

四、讲正气,坚持真理,修正错误,用党规党纪规范自己的行为

1.为什么说讲正气是我们民族、我们党的优良传统?

……

五、加强党性锻炼,在改造客观世界的同时努力改造主观世界,树立正确的世界观、人生观、价值观

1.什么是党性?党性包括哪些主要内容?

……

六、端正党风,以身作则,坚决克服消极腐败现象

1.什么是党风?为什么说党风问题是关系到执政党生死存亡的问题?

……

试读章节

延安整风运动的方针是“惩前毖后,治病救人”,达到“既要弄清思想,又要团结同志”的目的。这一方针也就是“团结——批评——团结”的方针。延安整风运动和以后党内历次整风运动都证明这是进行党内马克思主义教育极为正确的方针。

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更新时间:2025/4/2 18:25:27