小学数学教学大纲要求小学数学教学必须培养学生能力，发展他们的智力。为此，本书非常重视传授学习方法，学会学习，这是本书的最大特点。

本书依据最新教学大纲与教材编写，突出实用性；阐述精辟，分析合理，科学性和指导性强；理论联系实际，深入浅出，通俗易懂。

因此，本书是小学生学习数学的良师，是教师搞好数学教学的参谋，是家长辅导孩子的得力助手。

1. 自学基础知识的方法

2.  理解自然数意义的3种方法

3.  理解“0”的意义的2种方法

4.  理解整数意义的方法

5.  数字的2种写法

6.  读整数的2种写法

7.  写整数的方法

8. 自学运算的方法

9.  加法运算的3种方法

10.  减法运算的3种方法

11.  乘法运算的3种方法

12.  除法运算的3种方法

13.  四则混合运算的方法

14.  四则混合运算灵活运用算法的6种方法

15. 自学应用题的方法

16.  解答应用题的一般步骤

17.  解答一般复合应用题的13种方法

18.  解答相遇问题的2种方法

19.  解答追及问题的2种方法

20.  解答平均数问题的5种方法

确定积的位数的方法

两个数相乘，积的位数等于这两个因数位数的和，或者比这两个因数位数的和少1。

两个因数的头位数相乘的积不小于10，或者头位数相乘的积连同下一位进上来的数和满10，积的位数等于两个因数位数的和；两个因数头位数相乘小于10，或者头位数相乘的积连同下一位进上来的数相加的和小于10，积的位数比两个因数的位数和少1。 P109