导论

第1章 成人高等教育概念及型的划分

 第一节 成人高等教育概念与定位

 第二节 成人高等教育型及其划分

第2章 我国成人高等教育型的演化过程

 第一节 雏形阶段(新中国成立前)

 第二节 塑形阶段(新中国成立至1976年)

 第三节 成型阶段(1977～1986年)

 第四节 转型过渡期(1987年至今)

第3章 成人高等教育转型的理论之维

 第一节 社会转型的理论

 第二节 成人发展的研究

 第三节 终身教育的理论

第4章 成人高等教育转型的基本范畴

 第一节 观念的转变

 第二节 制度的创新

 第三节 结构的调整

 第四节 质量的提高

第5章 成人高等教育转型的力场分析与推进策略

 第一节 转型的力场分析

 第二节 转型的推进策略

结束语

附录 我国成人高等教育大事记

参考文献

后记

该书以型为核心概念，对成人高等教育的型是什么，为什么要转型，转什么型，怎样转型等问题进行了研究，对我国成人高等教育转型的现实基础、理沦依据、目标指向、主要范畴和具体推进策略进行了系统、深入的阐述。

该书对成人高等教育的转型具有一定的理论及实践指导意义，适合教育专业的老师、学生及成人教育工作者之用。

该框架的内在逻辑结构是：概念及型的划分与型的演化过程是整个研究的基础部分，主要回答什么是成人高等教育及其型，我国成人高等教育型的基本演化过程及现状；理论之维、转型范畴与推进策略是整个研究的主体部分，主要回答成人高等教育为什么要转型，转型的目标指向是什么，具体内容有哪些，转型过程中的动力和阻力各是什么，如何具体推进成人高等教育的转型。