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书名 爱拼才会赢/金麦田品格教育精品阅读
分类 少儿童书-儿童文学-中国儿童文学
作者 邵正宏
出版社 安徽少儿出版社
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简介
编辑推荐

邵正宏著的《爱拼才会赢》内容包括:第一章:意外入选球队;第二章:示范赛;第三章:王正邦的愿望;第四章:魔鬼训练;第五章:挑战自我;第六章:捕鲔鱼精神;第七章:中日友谊赛;第八章:将士用命;第九章:光头球队;附录:看看别人想想自己。这是一本值得推荐给所有教师、家长以及小朋友的优秀读物。让我们读好这本书,用好这本书,帮助孩子培养这些重要的品格,让孩子拥有一个幸福、完美的人生。

内容推荐

邵正宏著的《爱拼才会赢》内容介绍:身材微胖、不擅长球类运动的吴志飞常被同学们嘲笑。出乎意料的是,在一次躲避球比赛中,志飞超常发挥,被球队的老师首选中加入躲避球校队。但校队的“魔鬼训练”让志飞一度想要放弃,想到同班同学王正邦正同病魔作斗争,志飞咬牙苦撑着。

躲避球比赛终于来临,志飞也下定决心要打出好成绩,但面对高手如云的球队,他开始胆怯了……志飞最终能克服心理障碍,坚持下去,为球队赢得胜利吗?

目录

第一章 意外入选球队

第二章 示范赛

第三章 王正邦的愿望

第四章 魔鬼训练

第五章 挑战自我

第六章 捕鲔鱼精神

第七章 中日友谊赛

第八章 将士用命

第九章 光头球队

附录 看看别人 想想自己

试读章节

第一章意外入选球队

六月的天气闷热又潮湿。早上出门时,妈妈还叫我多穿一件衣服。我一听头都大了,这种天气不把我热晕就不错了,还要我多穿一件衣服?看看现在,我才站在阳光下不到五分钟,衣服就已经湿了一大半。

“各位同学,今天是这学期倒数第二堂体育课,希望大家把握机会好好运动。放暑假以后,大家就没什么机会在一起打球了!”体育老师站在操场中央大声地对大家说,“现在就请大家分成两队,来一场躲避球大赛(一种新兴球类运动,比赛规则就是用手里的球将对方队员打倒),老师负责在旁边帮大家拍照,希望为大家留下一个难忘的回忆。”

又要玩躲避球!每次上场不是被球撞到背,就是被击中屁股,真是痛得要命!我又没勇气接球,所以每次上场不到一分钟就悲惨出局,真是丢人!

“吴志飞,今天我们这一队就靠你了,你壮实的身材正好可以帮我们挡球。”坐我隔壁的林瑞芬走过来,拍着我的肩膀说道。

我什么时候成了大家的挡箭牌了!

“你们可别指望我,玩躲避球我最弱了,通常不用三分钟就出场。”我悻悻地说。

不过,我也很希望能成为球场上的大英雄,不为别的,只为给自己挣点面子。只是我过去的表现实在差劲,姑且小心行事吧!

然而,今天躲避球赛的结果让我感到很意外,我竟然三进二出。原以为自己可以早点下场纳凉,谁知道我们这一队的女生都这么娇弱,我只好义无反顾地挑起大梁。

“吴志飞,加油!”轮到我上场时,林瑞芬热情地呼喊着。为了不负众望,我只好硬着头皮、挺起胸膛接受对方的袭击。不过,结果可想而知,不到三分钟的时间,我就被担任对方主将的卫大头踢中,黯然退到外场,真是丢脸!

卫大头的绰号来源于他的大头,大家叫习惯之后好像就忘了卫立安才是他的本名。卫大头真的很过分,每次都仗着自己人高马大,踢球时铆足全力把对手打得哇哇叫。

“吴志飞,接球!”林幼祥突然传来一个飞球,就在这一刻,喜欢耍宝的吴名智正巧出现在我眼前,说时迟那时陕,我接住了球就往他身上踢。吴名智居然顺势趴在地上,球低空掠过他头顶,没想到他能这么轻易躲过我那威力十足的一球!不过,我倒是挺佩服他的,不但会耍宝,反应能力也很强。

“再来一球!”林幼祥又传来一球,吴名智被我们俩左右夹击。这回我变聪明了,接住球之后并没有马上出手,连续做了几次假动作后,趁他左闪右躲、又想故伎重施地趴在地上时,轻轻地把球往他身上一丢,将他打出场去。哈,这一回总算扳回了面子!可没想到吴名智出场时还高举双手,像是为球队牺牲的大英雄似的,抢尽了我的风头。  我又回到内场,这次我撑了五分钟之久才被对方打出场,这是我有史以来最好的成绩了!我原来对躲避球不太感兴趣,但今天却意外受到肯定,这让我拾回了一点点信心。

这场球赛打得很激烈,直到下课前五分钟,两队还无法分出胜负。内场各剩两名球员,场上呈现僵持不下的局面,大家都认为这场球赛最后会以平局收场。不料,事态的发展却出人意料,我竟然变成扭转这场球赛局面的关键人物!

不知为什么,大家都喜欢把球传给我,对方队员也喜欢跑到我面前,让我平白捡到几次进攻的机会。我一接到球就迅速传给队友,在几次快速的三角对传后,我抓到一次大好机会,对准对方的方誉辉直挺挺地把球丢出去。方誉辉张开双臂想接住我的球,可惜角度有点偏,球没接稳掉到地上。这时,我再度进场,对方只剩下一人在内场。

“剃光头、剃光头、剃光头……”队友们大声呼喊着。“剃光头”的意思,就是踢得他们内场一个不剩。正当我方气势高昂,准备全面反击,让对方尝尝被剃光头的滋味时,下课铃声响起,老师一声哨响就结束了这场比赛。同学们虽有点扫兴,但总算是分出了胜负。而我一想到自己丢出去的关键球,不禁暗自得意起来。P1-7

序言

栽种品格

人是要有品格的,这完全不用再讨论。人类从古至今地讨论,已经没有疑义了。安徒生写的那个美人鱼的故事,美人鱼想成为高贵的人,可是她听说必须先做出伤害人的事,她觉得这太不高贵,太违反她知道和拥有的善良,于是她决定让自己化为泡沫,而不再为人。她不愿意为了当人而不像人,所以她宁愿丢开向往。丹麦人把这个故事雕成一座像,放在海边,是为了纪念这个故事,欣赏这真正的高贵,也许还想让人们目睹着对照:我们这些人很像人吗?或者是,我们其实还不是真正的人!

这座雕像,是在纪念品格。

品格不是所有人天生即有,甚至可以说,恰好是无数人天生所没有,而需要告诉他,放在教育里,放进很多书的故事中和抒情里,放在从诞生到离世的一生给予中。最基础的品格,最优良的品格,不是田野和路边自动长出来的野草梢头的籽粒,而是需要辛苦种下的花儿,渐渐地在季节和温度里,渐渐地跟了时日光阴,才绽开和鲜艳。

这需要人类付出辛苦;这需要无数代人的栽种;这需要就像这些书里的故事一样,被慢慢写出,被慢慢阅读和理解,于是慢慢地、慢慢地,人类就成为真正无可挑剔的优质生命。我们简直想象不出,那时的人类究竟会是怎样的美,想象不出的,可是我们愿意为这看不见的一天努力。

书评(媒体评论)

这是一套值得推荐给所有教师、家长以及小朋友的优秀读物。让我们读好这套书,用好这套书,帮助孩子培养这些重要的品格,让孩子拥有一个幸福、完美的人生。

——沈石溪(作家)

品格不是所有人天生即有,甚至可以说,恰好是无数人天生所没有,而需要告诉他,放在教育里,放进很多书的故事中和抒情里,放在从诞生到离世的一生给予中。

——梅子涵(作家)

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更新时间:2025/4/7 15:47:34