由林慷主编的《和合台州文明论坛(台州市精神文明建设理论研讨会优秀论文选编2014-2016)》只收录了其中的68篇优秀论文。这些论文紧贴台州实际,结合当前精神文明建设面临的新形势和新要求,深入探讨精神文明建设,尤其是社会主义核心价值观培育和践行、家风家训建设、和合台州建设的途径,从理论研究和实践探索两方面有力地推动了我市的精神文明建设。
培育和践行社会主义核心价值观(2014)
培育和践行社会主义核心价值观的实践与思考
浅议检察机关政法干警核心价值观的建设途径
关于在虚拟社会中培育社会主义核心价值观的思考
以社会主义核心价值观引领城市发展
——兼论台州城市新定位
村居公民道德建设常态化的实践与思考
——以椒江区村居志愿服务站建设为例
以阳光心理游戏促快乐德育
——沙埠小学“培育和践行社会主义核心价值观”实践探究
浅议社会主义核心价值观的落地生根
——以黄岩共同价值观的建构为例
培育社会主义核心价值观的基本路径
“情境叙事”的工具性和价值意义
——基于对社会主义核心价值观“情境叙事”模式的观察与思考
与诚信相拥
——谈小学生诚信价值观的培养
社会主义核心价值观在城乡接合部小学生中的培育与践行
在高中历史教育中渗透社会主义核心价值观的实践探索
志愿军精神在社会主义核心价值观建构中的作用探析
培育和践行社会主义核心价值观拓展基层宣传工作新格局
弘扬医学精神深植核心价值观
——温岭市第四人民医院培育和践行社会主义核心价值观的调查与思考
社会主义核心价值观视角下爱国主义教育活动的资源开发与价值透析
——以玉环县为例
社会主义核心价值观视野下的民营企业文化建设研究
——以玉环县企业实践为例
最美玉环与社会主义核心价值观的培育和践行
浅议幼儿教师社会主义核心价值观的天台特色培育
慈孝仙居:传统文化情结下的社会主义核心价值观大众化路径
慈孝文化对重塑农村价值体系的影响研究
——以仙居县开展“慈孝仙居”创建活动为例
“慈孝仙居”创建背景下的农村养老模式创新
——以仙居县广度乡里岙村“6199”食堂为例
家风家训与社会主义核心价值观(2015)
以家风建设推动社会主义核心价值观的培育和践行
——台州好家风建设活动的实践与思考
以家风家训弘扬社会主义核心价值观
——试论社会主义核心价值观落细、落小、落实的有效途径和方法
心理学视角下家庭教育中的重点、难点及其突破策略
如何以好家风培养有教养的孩子
——浅议良好家风在家庭教育中的意义及如何应用
树好家风育好孩子
——浅谈优良家风对培养孩子的作用
于微深处传家风
古代家训与现代家庭教育
家庭教育的现状及对策研究
城市化进程对农村家风道德建设的影响及对策
浅论好家风代际传承的实现路径
试论在践行社会主义核心价值观中培育好家风的有效路径
——基于临海“好家风”主题教育实践活动的研究
社会主义核心价值观视角下以家训家风自觉提升传统文化自信之初探
——以未成年人涉毒现象为例
深化家风建设,推进社会主义核心价值观培育和践行
“互联网+”视域下家风传播路径的探索和思考
家风家训建设与台州人公共精神的培育
家风家训在现代社会的意义及传承情况调查
关于进城务工人员随迁子女家庭教育的研究
——以玉环县为例
关注“家”元素汇聚“和”力量
——新时期党员干部家庭建设刍议
立足家训家风践行社会主义核心价值观的思考与实践
台州天台张思陈氏家风内涵探析
传承慈孝家风打造善美仙居人
家训是弘扬社会主义核心价值观的重要世俗化载体
——以“钱氏家训”为例
社会主义核心价值观视野下的家庭道德建设研究
弘扬传统慈孝文化,促进县域社会建设
——仙居的实践与经验
试论重塑“孝道”家风的当代价值和路径选择
从“三门祭冬”看优秀家风建设的价值
和合台州(2016)
公民素质建设视角下和合文化的时代价值探索
和合文化视角下关于台州网络舆情管理工作的几点建议
浅谈和合文化与台州人文精神-
浅析台州和合文化的精神价值
在新的社会阶层中开展统一战线工作的“和合”之蕴
乡情认知一体的“和合台州人”构建刍议
以和合文化改进聋生德育方式探究
——以台州市聋哑学校为例
台州和合文化传播方向刍议
和合润校园
——以和合文化为核心构建校园文化
莫叫出山泉水浊
——和合文化当代意义之思考
和合文化的新实践:台州基层协商民主
论台州府城文化中的和合精神及其时代价值
和而不同,合而相融
——箬山小学海洋文化浸润下的教师评价式发展管理模式探究
基于和合文化背景下的温岭民主恳谈发展
台州传统饮食文化与“和合”精神的内涵剖析
济公文化视野下的和谐社会建设
品读《寒山书韵》构建“和合”校园
将和合文化植入人民调解,促进纠纷化解
——天台和合调解文化溯源与发展
和合文化如何接地气
和合文化下“孝义三门”创建的路径探究