第一章 健康教育的基本理论及健康教育职责

 第一节 健康及影响健康的因素

 第二节 健康教育与健康促进

 第三节 社区健康教育与健康促进

 第四节 健康教育服务均等化的基本概念

 第五节 基层医疗卫生机构的健康教育职责

第二章 健康教育服务内容

 第一节 中国公民健康素养——基本知识与技能(试行

 第二节 母婴健康素养——基本知识和技能(试行)

 第三节 中国公民环境与健康素养(试行

 第四节 重点人群健康教育

 第五节 慢性非传染性疾病健康教育

 第六节 传染性疾病健康教育

 第七节 公共卫生问题健康教育

 第八节 应急健康教育

 第九节 基本健康技能

第三章 社区健康教育服务的形式及要求

 第一节 制作和使用健康教育材料

 第二节 健康教育宣传栏

 第三节 健康咨询活动

 第四节 健康教育讲座

 第五节 个体化健康教育活动

 第六节 问卷调查

 第七节 小组讨论

 第八节 总结报告的撰写

第四章 社区健康教育计划、实施与评价

 第一节 引言

 第二节 社区健康教育计划的制订

 第三节 社区健康教育计划的实施

 第四节 社区健康教育效果评价

 第五节 社区常用的健康教育方式及选择运用原则

 第六节 社区健康教育常用的调查研究方法

附录

参考文献

武鸣、李小宁主编的《社区健康教育指导手册/社区卫生工作实用丛书》介绍了基本公共卫生服务中健康教育的意义和地位、健康教育服务的内容，分类阐述了各项健康教育工作。本书提供的健康教育服务的标准流程，清晰易懂，容易操作。另外，本书针对基层特点，提供档案资料收集整理的要求和示例，以便于基层工作人员科学、有效地整理归档资料。本书是基层公共卫生工作人员开展健康教育均等化工作的实战手册。

我国的社区健康教育与健康促进面临着越来越多的任务，且技术含量在不断提高。而当前最急需的却是对现有队伍的再教育、再提高；所以，加强基层健康教育队伍的能力建设是个急迫的、长期的任务。

武鸣、李小宁主编的《社区健康教育指导手册/社区卫生工作实用丛书》正是这样一本可以用于基层公共卫生工作者开展健康教育工作的实用手册。