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书名 小鹿斑比(精)/语文新课标同步阅读
分类 少儿童书-儿童文学-外国儿童文学
作者 (奥)萨尔腾
出版社 百花文艺出版社
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简介
编辑推荐

费利克斯·萨尔腾编著的《小鹿斑比》叙述的是一只小鹿的成长故事,是一部充满爱与温馨、探求生命存在和意义的作品。故事从小鹿斑比蹒跚学步讲起,讲述了它与森林里的伙伴们一起历经季节迭换、生存磨难,在一点点了解外部世界的同时,心灵和情感也在不断地受到洗礼和冲击,对动物自己、大自然和屠杀他们的人类进行着艰难的认识和思考。小说既描写了森林里的和谐气氛和动物们相互间温馨的扶持与友爱,也展现了动物们嫉妒、占有欲、争斗及面临恶劣的环境和可怕的人类时所表现出的迷茫和无助。小说不是以曲折的故事情节和惊险刺激的场景来取悦读者,而是用极其细腻的笔法,将动物世界里发生的一切描绘得栩栩如生,使读者受到巨大的冲击和感染,身不由己地融于故事的情节当中,和斑比以及它的妈妈、朋友们同喜同悲。

内容推荐

由萨尔腾所著的《小鹿斑比》从小鹿斑比出生讲起,在妈妈的呵护和教导下,他在森林中一天天健康成长。在成长的岁月中,斑比也不断地受到洗礼和;中击,他目睹了森林里的四季变换,经历了与母亲的生死离别,见证了友情与爱情的变化。经过与老鹿王的多次交流,他终于明白了生命的意义,变得更加成熟。

目录

斑比出生

草原见闻

遇见老鹿王

初识生活的残酷

戈波失踪了

雄鹿斑比求偶

变化多端的他

再见戈波

斑比的成长

新一代鹿王

试读章节

“只有偶尔才会出现这种十分特殊的情况……何况你还很小,此时去草原上是要冒特别大的危险的。”

“为什么要冒特别大的危险?”斑比也跟着紧张起来。

“这真的是十分危险的……孩子有些事情你目前还理解不了。”妈妈不愿意再继续回答了。

斑比觉得自己可以明白,却不知道妈妈为什么不告诉他答案,但他也只好不再追问。

“我们必须这样做的。你知道吗?所有的鹿都很喜欢白天出去玩耍,尤其是在你这个年龄段……但是我们必须这样生活,只有在清晨或是黄昏时才可以去草原,你明白了吗?”

“知道了。”

“好啦,我的乖宝贝。现在我们必须要待在这里才安全,所以赶快躺下来睡觉吧。”

只是现在的斑比并没有睡意,因此他又发问道:

“为什么我们现在待的地方是安全的呢?”

“因为这里所有的灌木都守卫着我们的安全。地上的枯枝咔嚓咔嚓的响声是在为我们发出警报。还有泥土上的陈年落叶也会发出细微的警报声……另外,树上的松鸦和喜鹊同样也是守卫我们的岗哨,这样就可以通过不同的声响与警报系统来提前察觉到有谁靠近我们,以及他们是否会对我们造成危险。

“什么叫作陈年落叶?”斑比接着问道。

“来,坐到妈妈这儿来,让我详细告诉你吧。”随后斑比就坐到妈妈的身边听她仔细地讲。妈妈说:“这片大森林里的树木不是一年四季都保持绿色的。当秋冬季节来临,太阳光的温暖会减弱的。随着天气的转冷,树木的枝叶也会逐渐变成黄色、褐色还有耀眼的红色,最终飘落到大地母亲的怀抱。树木那时候看起来也就光秃秃的,只剩下枝干了。而那些飘落的树叶因为缺少水分而变得干枯,只要有脚稍稍一碰就会发出沙沙的声响。你看它们是不是很好呀?随时随地都会服务于我们。”

斑比感觉依偎在妈妈的身旁听她说话是很惬意的一件事儿。而且听妈妈讲完陈年落叶之后,他也开始觉得它们真的是太好了,即使已经枯萎了却还能为别人警戒,贡献一分力量。但他仍然没弄明白妈妈所说的危险到底是什么。他就这样想着想着,竟然不知不觉地睡着了。

斑比在睡梦中梦见他和妈妈正在睡觉,突然,妈妈听到了什么声响,于是,立刻站了起来,并且她还唤起斑比,让他也来跟妈妈一起听那些枯枝败叶所发出的声响。他十分紧张,但妈妈示意他要安静。

随后妈妈带着他一起走出了小屋,斑比一直朝身后看,却什么也没看到。但是,那些枯枝败叶所发出的声响却越来越近了,斑比只好催促妈妈加快速度,可是妈妈并不听他的,只叫他跟上。

斑比和妈妈就是这样一直走着,四周的声响使得斑比很是害怕。而后,他又觉得身后有谁跟着他们,但就是看不见……斑比从梦中醒来时才意识到自己只是做了一个梦,看看小屋的外面,夕阳西下,正是美丽的黄昏时分。

又是一个斑比和妈妈走出森林去草地玩耍的傍晚。在斑比看来自己对什么都很了解了,但事实上生活并不是他所想的那样简单。

刚到草原的时候,斑比如同上次一样与妈妈追逐打闹着,一起游戏。他们惬意地绕着这片广阔的草原不停地奔跑。没多大会儿,他却发现妈妈像是在和谁说着话,但他又看不清楚对方到底是谁,所以斑比在好奇心的驱使之下跑过去了。同时,妈妈也发现了斑比。

P(22-24)

序言

苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让孩子变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”

如果说文化是人类的一份精神遗产,那么阅读就是开启这份遗产的金钥匙。在这份美好的感情和灿烂的文明沃土上,优秀的文学名著传达着人类对生命、对历史、对未来的憧憬和思考,其闪耀的智慧穿越古今中外,经过岁月的磨砺,升华成今天的经典。阅读美好的有价值的文学名著,是了解社会、认知自我的有效途径。

让我们一起阅读《论语》《诗经》,阅读《红楼梦》,阅读《雾都孤儿》,阅读《安徒生童话》……日不间断,我们也许会因为书中一段华丽的诗句而激扬,也许会为某个主人公的坎坷遭遇而落泪……任思绪随着书中动人的故事飘飞。阅读的过程就是励志、炼心、启智的过程。水滴石穿,绳锯木断。天长日久,积累的是。知识,培养的是情感,塑造的是品格,净化的是灵魂……

这套“语文新课标同步阅读”兼顾各年龄段读者诵读古诗文、现代文学作品,以及外国文学作品等的阅读习惯,设置了知识链接、专家解疑、智慧引路、名家导读、哲理名言、名师点拨、好词好句、阅读思考、名家品评、重点测试等栏目,增加了读者的阅读乐趣。

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更新时间:2025/4/8 18:15:54