朱学博编写的《让孩子能说会用的成语故事(银版有声版)》本着“新课标”特别提倡的“少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”的精神,根据小学中低年级学生的语文程度对成语典故进行了改写,深入浅出,文笔生动,趣味盎然。本书还增加了“能说会用”的情景对话栏目和生动的朗读音频,通过扫二维码即可获得。
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书名 | 让孩子能说会用的成语故事(银版有声版) |
分类 | 少儿童书-儿童文学-中国儿童文学 |
作者 | |
出版社 | 浙江文艺出版社 |
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简介 | 编辑推荐 朱学博编写的《让孩子能说会用的成语故事(银版有声版)》本着“新课标”特别提倡的“少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”的精神,根据小学中低年级学生的语文程度对成语典故进行了改写,深入浅出,文笔生动,趣味盎然。本书还增加了“能说会用”的情景对话栏目和生动的朗读音频,通过扫二维码即可获得。 内容推荐 看故事,学成语。 两袖清风、洛阳纸贵、马革裹尸、马首是瞻、毛遂自荐、茅塞顿开、门可罗雀、明目张胆、磨杵成针、墨守成规、目不识丁……朱学博编写的《让孩子能说会用的成语故事(银版有声版)》以图文并茂的方式讲述了100个包括上述几个在内的成语故事,且每个故事后面都设有“恍然大悟·释义”、“追本溯源·出处”和“能说会用”三个栏目。 目录 爱屋及乌 安步当车 拔苗助长 白驹过隙 百发百中 抱薪救火 宾至如归 病入膏肓 不耻下问 不入虎穴,焉得虎子 才高八斗 城下之盟 程门立雪 出尔反尔 出类拔萃 垂头丧气 唇亡齿寒 从善如流 大腹便便 大相径庭 倒行逆施 得陇望蜀 登堂入室 独当一面 放虎归山 废寝忘食 分道扬镳 覆水难收 高屋建瓴 公而忘私 狗尾续貂 管中窥豹 好逸恶劳 河东狮吼 涸辙之鲋 鸿鹄之志 后起之秀 讳疾忌医 讳莫如深 祸起萧墙 集思广益 既往不咎 狡兔三窟 揭竿而起 竭泽而渔 精卫填海 九牛一毛 鞠躬尽瘁 举案齐眉 卷土重来 开源节流 口蜜腹剑 脍炙人口 困兽犹斗 厉兵秣马 力不从心 李代桃僵 梁上君子 两袖清风 洛阳纸贵 马革裹尸 马首是瞻 毛遂自荐 茅塞顿开 门可罗雀 明目张胆 磨杵成针 墨守成规 目不识丁 南柯一梦 牛刀小试 怒发冲冠 披星戴月 破镜重圆 奇货可居 骑虎难下 强弩之末 曲高和寡 人言可畏 如坐针毡 三人成虎 拾人牙慧 手不释卷 守株待兔 数典忘祖 螳臂当车 天衣无缝 兔死狗烹 先礼后兵 信口雌黄 雪中送炭 一丘之貉 移花接木 因噎废食 游刃有余 欲盖弥彰 枕戈待旦 煮豆燃萁 捉襟见肘 自相矛盾 试读章节 白驹过隙 吞秋时期,我国有位伟大的哲学家,叫李耳;人们又称他为“老子”。老子是一位博古通今的智者,是道家学派的创始人,有大智慧。孔子早就听说了老子的大名,于是就去拜访他,向他请教大道理。 孔子见到了老子后,二人谈古论今,探讨了很多玄妙的问题。孔子大开眼界,非常佩服。 后来孔子要走了,老子相送,两人走到了黄河边。孔子看见河水滔滔,好像是万马奔腾,又好像是狂风怒吼,不觉感叹说:“人生就像流水一样,日夜不停啊!人这一生,从哪里来,到哪里去呢?” 听见孔子这么感叹,老子说:“人生在天地之间,和天地是一体的。人有幼少壮老的变化,就像天地有春夏秋冬的交替。人生于自然,死于自然。顺其自然,那么人就不会有什么不安;不顺其自然,整天求名逐利,就会增加烦恼。” 孔子连忙解释道:“我不是求名逐利,我是看到天下战争不断,百姓都生活在水深火热之中,很多人都不讲道德。所以我担心人生太短,不能为百姓做点事情。” 老子笑着说:“人生就像是在一条小小的缝隙中看见一匹白色的骏马跑过。骏马奔跑的速度非常快,缝隙又非常小,马看起来只是一闪而过而已。我们都是渺小的,人生如此短暂,这些又有什么好苦恼的呢?一切顺其自然就好。” 孔子拜谢老子的教诲,回到了鲁国。孔子的学生都跑来问他,老子是个什么样的人,孔子回答说:“老子高深莫测,是个龙一样的人物。他真是我的老师啊!” 后来,人们就用“白驹过隙”这个成语,比喻时间过得很快,光阴易逝。 能说会用 邓邦树对朋友说:“回想我这几年的时光,就像白驹过隙一样,一转眼就过去了。” 朋友说:“是啊,一转眼你来日本都十年了。” 邓邦树说:“以后我还是会回家乡的。” 百发百中 苏厉是苏秦的弟弟,他足智多谋,也是战国时期一位著名的谋士。有一次,秦国派大将白起领兵,进攻魏国都城大梁。苏厉听说了,非常紧张。大梁一旦被秦国占领,那秦国的版图就会扩大,旁边的周王室就有危险。于是,苏厉赶忙去见周天子,对他说:“秦国现在实力强大,白起这几年战无不胜,打败了很多国家。现在他将要带兵攻打大梁,大梁现在危险了,要是被白起攻下,周王室就要完了!您应当想办法,阻止秦国出兵。” 周天子听了,也非常着急,就问:“先生有什么办法呢?”苏厉说:“就让我去秦国说服白起吧。”于是周天子就派苏厉前往秦国。 苏厉见到白起,对他说:“从前,有一个名叫养由基的楚国人,是一个神箭手。他家门口有棵柳树,他隔着一百步射箭,连射一百次,每一次都能射中柳叶的中心,周围的人都说他射得很好。可是有一天,一个人路过他家门口,看见他射箭却说:‘有了这百步穿杨的本事,我可以教他该怎样射箭了。’养由基听了这话,非常生气,就说:‘大家都说我是神箭手,你竟说可以教我射箭,你有什么本事?’那个人说:‘我并不是来教你射箭的,而是来提醒你该怎样保持射箭的名声的。你射柳叶百发百中,但是却不善于调养气息,等一会儿累了,气息跟不上,就射不准了。只要一箭不中,你那百发百中的名声就会受到影响。一个真正善于射箭的人应当保持名声!’” 苏厉笑着对白起说:“将军已经打败了韩、赵等国,功劳很大。现在,又要带兵继续进攻魏国,还要经过周天子所在的地方。其他国家的人都讨厌你,一定会来阻挠你。如果这一仗不能取胜,就会前功尽弃。你不如说自己生病了,暂时退兵,回去休息一下。” 那白起也是身经百战的猛将,他知道苏厉的用意,就笑着说:“我百战百胜,怎么会不能取胜呢?”于是,他完全不管苏厉说什么,坚持率兵攻打魏国,果然又大获全胜。 后来,人们就用“百发百中”形容射箭非常准,每次都命中目标。比喻做事有充分把握,办事成功,决不落空。 能说会用 记者采访射击运动员:“大家都说你是百发百中的神射手,你有什么秘诀吗?” 运动员说:“大家过奖了,我只是普通人,只知道熟能生巧,要多练习。” 抱薪救火 战国时期,秦国势力逐渐强大,四处侵略。当时,魏国的安□(li)王即位不久,秦国就进攻魏国,抢占了两座城池。第二年,又夺了魏国三座城池。秦国如狼似虎,步步紧逼,军队渐渐接近了魏国的都城,形势十分危急。魏国赶快找了韩国帮忙,韩国派了大队人马,但也被秦军打败。 这种情形下,安□王把大臣们召来,愁眉苦脸地问大家有没有使秦国退兵的办法。由于经历了多次战败,大臣们提起打仗就吓得直哆嗦,谁也不敢提“抵抗”二字。魏国的大将段干子也怕了秦国,为了苟且偷生,他向安□王建议,把南阳割给秦国,请求和谈。安□王对秦军的进攻十分害怕,听他这么一说,就以为割让了土地,秦国便不会进攻他们了,便采纳了段干子的建议。 当时有个叫苏代的谋士,是苏秦的弟弟。他们兄弟俩一直都主张各诸侯国联合起来抵抗秦国。苏代得知魏国想要割地求和的事后,就去拜见安□王,对他说:“侵略者都很凶狠,并且贪得无厌。大王以为给他们送土地、送财宝,就能换取和平了吗?这是不可能的。只要您的国土还在,就还会不断地被侵略。您把南阳给他们,只是暂时缓解了危难。这好比着火了,不用水去灭火,反而抱着柴草去救火,柴草一把一把地投入火中,火就会越烧越旺。柴草一天没烧完,火是一天也不会熄灭的。” 尽管苏代讲得很有道理,但是愚蠢的安鳌王只顾眼前的太平,根本不听苏代的劝告,还是依大臣们的意见把魏国大片土地割让给秦国。后来,秦军果然又向魏国大举进攻,包围了国都大梁,掘开黄河大堤让洪水淹没了大梁城,魏国最终被秦国灭掉了。 后来,人们就用“抱薪救火”这个成语,比喻用错误的方法去消除灾祸,结果反而使灾祸扩大。 能说会用 叶梦德说:“公司财政问题越来越大,一味地投钱进去,只是抱薪救火。” 他的秘书说:“现在没有什么别的办法了。” 叶梦德说:“未必如此,我要冷静地想一下。” P8-13 |
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