首钢幼儿保教中心编著的《幼儿园园本美术活动案例集(中班)》根据教育部颁布的《3~6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神,汇集了“十一五”、“十二五”期间一线幼教工作者在幼儿园美术课程实践与理论研究方面的优秀成果,并按照大、中、小不同年龄班幼儿在上、下两个学期的年龄特点和发展水平,确定每月的活动主题,进而依据每月主题编写主旨说明、指导要点和美术活动案例。其中,“主旨说明”指出了四岁左右幼儿的美术学习特点和主题发展目标;“指导要点”为教师指导幼儿美术活动提供了方法、策略及应注意的问题;美术活动案例涵盖了多种美术类别,主要包括手指点画、剪纸、蜡笔画、泥塑、手工制作、拓印画、国画等。本书的编写和出版旨在为一线教师开展美术教育活动提供具体的、可操作的指导和帮助,为幼儿园特色课程的开发提供参考和借鉴。
首钢幼儿保教中心编著的《幼儿园园本美术活动案例集(中班)》根据教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3~6岁儿童学习与发展指南》中对四岁左右幼儿美术教育的要求和建议,针对四岁左右幼儿的年龄特点和美术学习特点,按照由易到难、由简单到复杂的结构安排课程,系统地呈现了四岁左右幼儿从9月份到次年6月份的美术学习内容,包括拓印画、线描画、蜡笔画、粘贴画、棉签点画、折纸、泥塑、手工制作等多种美术类别。同时指明了各个主题下的活动内容和指导要点,并配以清晰的步骤图,便于幼儿教师和家长把握美术教育的方式、方法与过程,可满足不同层次和不同水平的教师和家长的需求。
由于本书理念科学、案例鲜活、体例系统、难易适中等特点,注重幼儿美术教育的实际运用,因此,本书既可作为幼儿园一线教师开展儿童美术教育教学活动用书,也可作为高职高专院校学前教育专业的培训与学习教材,还可作为广大家长指导幼儿美术学习的家庭用书。同时,对于从事幼儿园美术教育的研究者来说也是一本有价值的参考资料。