笔者王付结合数十年理论探索与临床运用,又结合临床治病体会与应用理论总结,并将理论联系临床进行反复验证、仔细琢磨及钻研推敲,得出研究《伤寒杂病论》的核心是提升应用能力,把握应用技能是改变原有思维方式及开拓创新能力。为此撰写《伤寒杂病论诊治过程》,首先由老师问诊,了解病变的主要矛盾方面及辨治疾病要掌握的第一手资料,其次是通过病人陈述症状表现以及治疗经过可获取病变的发展趋势及其演变特征,再次是由学生提出问题,由老师解答,深入浅出,层次分明,一目了然,展现出辨治病证的过程是不断地发现问题、认识问题与解决问题的诊治过程。
王付编著的《伤寒杂病论诊治过程》共16章,按六经、脏腑及病证进行分类归纳,以老师、病人、学生三方对话的形式,即老师首先询问患者,了解辨治疾病的第一手资料,通过病人陈述症状、治疗经过获取疾病表现、演变规律,然后学生提出问题,老师用通俗易懂的语言将《伤寒杂病论》的理论条文进行进一步讲解、剖析,从而较好地运用到临床诊疗实际工作中,使读者学习掌握《伤寒杂病论》的诊治过程。全书内容丰富,思路独特,深入浅出,层次分明,实用性强,是指导学习、加深理解《伤寒杂病论》的辅助读物,非常适合中医院校师生、民间中医学徒及临床医师阅读参考。