《哲学,这是什么?》是海德格尔晚年一篇关于哲学之本质理解的文章。回到哲学-科学的希腊开端,对“哲学”重新发问,尤其是要发问这一希腊式的发问方式,从而揭开西方-欧洲思想文化的秘密,进而对我们现在生活的这个时代发问,这是《哲学,这是什么?》一文的基本立意。在本《海德格尔与哲学的开端(精)》中,王庆节教授对海德格尔的这一重要文本作了精彩的讲解:首先将其与苏格拉底《申辩篇》作互文性解读,揭示海德格尔《哲学,这是什么?》的问题意识指向;进而对《哲学,这是什么?》整个文本进行分段细读,带领读者一窥海德格尔堂奥之哲思。全书风格亲和,分析透辟,可以称得上是深入浅出。
《哲学,这是什么?》是海德格尔1955年所作的一次讲演,集中体现了海德格尔晚年思想的精髓与行文的风格。
在本《海德格尔与哲学的开端(精)》中,王庆节教授首先通过对苏格拉底《申辩篇》的讲解,指出苏格拉底对“什么是哲学”这一问题的回答构成了今天西方哲学,乃至整个西方思想文化的大传统;而海德格尔在《哲学,这是什么?》中的发问,实质就是接续苏格拉底在进一步发问。随后,王庆节教授将《哲学,这是什么?》整个文本的58个自然节分为三大主题章,逐章逐节地作了细致的讲解,带领我们一窥海德格尔对哲学之本质的理解。
讲稿
第一讲
一 引言:最艰深的与最简单的
二 哲学的开端:爱智慧
三 爱智慧与爱知识
四 为什么叫“哲学博士”?
五 两个“R”与两个“C”
六 苏格拉底:为哲学辩护
七 “和阴影作战”
八 苏格拉底的“爱智慧”
九 “对人来说,未经察验的生活不值得去活”
十 在哲学的“源头”思考与发问
十一 阅读海德格尔与“脑筋急转弯”
十二 后现代的问题意识
第二讲
十三 《哲学,这是什么?》的标题和架构脉络
十四 哲思活动与“上道”
十五 “在本质的深处触动着我们”
十六 哲学是执掌理性之权杖的CE0吗?
十七 “倾听”哲学的“开端”
十八 希腊哲学的发问形式:“这是什么?”
十九 “是”抑或“不是”?
二十 “是什么”与“什么性”
二十一 “树是什么?”与“人有几个脚趾头?”
二十二 “我们走在大道上”与“瞥一眼圈子”
二十三 哲学之“爱”的原本:“欲爱”还是“关爱”?
二十四 从智慧之“惊讶”到哲学之“爱欲”
二十五 亚里士多德:哲学的完结者和西方传统的开启者
二十六 哲学的“对话”:对存在之“劝说”的“应合”与“调音”
二十七 哲学之“调谐-定音”的“情调”
二十八 哲学:“惊讶”中的“开端”
二十九 近现代哲学的“情调”与“走向语言”/“召唤诗人”
文本
这是什么——哲学?
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