作者张建容是乐山市中区柏杨小学四年级语文教师。两年多来，她一直坚持每周给学生家长写一封信，分享孩子在校的点滴故事，对家长进行家庭教育指导。《一路阳光》一书收录了这些信，将其分为四个部分：因为孩子，我们同行；因为成长，我们快乐；因为信服，请跟我来；因为阳光，幸福自来。内容包括同学间点点滴滴的小事、读书感想、育子经验等。

《一路阳光》是中国草根教师版的《爱的教育》。九十七封致家长的信，字字情真，篇篇智慧；几十篇人物素描与“下水”作文，透着爱与睿智的消息；一个个美妙的故事，雕刻最幸福的成长光阴。这是家校沟通的典范、智慧育人的楷模，也是一线师生的幸福写真。

本书由张建容老师编写。

第一辑：因为孩子，我们同行

 2012年·下期

做有责任心的父母

谢谢你的用心

阅读的优雅与快乐

我这样给儿子开家长会

咱班的竞选会

吃亏是福

你是如此善解人意

陪孩子读书是幸福的事

为负责任的家长点赞

坚持把小事做好，就是大美

写好文章是美德

胸怀世界

帮助孩子，让他更自信

做个智慧的好人

 2013年·上期

新学期，跟上孩子成长的脚步

举手之劳

没有惩罚的教育成问题

面对孩子的两面性

叫醒你的，是希望

繁星纵变，智慧永恒

享受做父母的快乐

培养孩子大格局

润物细无声，坚持见真功

讲故事的人

贵在有恒

孩子问友好交往

暑假是学习和提高的好机会

 2013年·下期

幼吾幼以及人之幼

责任

惊喜

送你一句话

快乐，因为有你

阅读改变生活

学习让我快乐

让孩子因我们而幸福

引导，从生活细节开始

充满爱的孩子们

圣诞老人的礼物

做孩子的朋友

 2014年·上期

开学真好

丰富孩子们的人生

眼界决定高度

自己动手解决问题

请在星光尽头等我

腹有诗书气自华

严于律己就这么难？

珍珠般闪光的孩子们

学习与锻炼并重

咱班的孩子是君子

敬畏生命

不同的时代，同样的爱

 2014年·下期

优秀，来自每一天的努力

天生你，不辜负

尝试，带给我们喜悦

父母的快乐与苦心

因为阅读，所以强大

允许不同的声音

书香伴我行

分享，让我们快乐

会收拾的孩子最能干

写作，是生活的必需

给自己开家长会的娃

好孩子是教出来的

好成绩是帮出来的

强健我们的体魄，丰富我们的思想

 2015年·上期

开学了，做最好的自己

春天是美妙的

今天我主讲

恶作剧，做不得

珍惜麻烦你的人

最好的教育是行动

喜欢与欣赏的故事

做能保守秘密的人

亲子共读，最美的风景

第二辑：因为成长，我们快乐

 这小子，我欣赏

 小可爱的“大心眼”

 “小猴子”故事多

 咱们的大力士

 “小聪明”和“闲不住”

 萌萌的妹子欧映彤

 皮猴郭奕维

 这样的女儿，最美

 我喜欢你，小丫头

 最帅的男孩

 这就是我

 她，是我们的大姐

 一棵挺拔的小白杨

第三辑：因为信服，请跟我来

 别样母爱

 手表的故事

 爱心与智慧

 淘气包肖尚坤

 我的仙女老师

 小鸡央央找朋友

第四辑：因为阳光，幸福自来

 那些小可爱们

 幸福，自会来敲门

 个性孩子个性教

 让长发飞扬

 如果有来生

 手表与月季

 优生的“委屈”

 长大后，我就成了你

附录

吃亏是福

家长朋友们：

大家好！

先讲个故事：平时我们在学校用午餐，给小朋友们盛菜，我会尽可能做到比较公平，但是偶尔也会有估摸不准的时候，这样就会出现不公平。当然一般来说，孩子是不会在乎的，因为现在我们也不缺吃的。

这天吃肉丸子，饭后，我给孩子们提出了一个问题：“我们小区里有个孩子，有一天跟我说‘告诉你，我们老师有点不公平哦，吃肉丸子的时候，我只吃了5个，而我的同桌居然吃了8个呢，真不公平！’我想让我们班的同学给出点主意，我该怎么劝劝这个小朋友呢？”

孩子们听，讨论开了，有的说：“你让老师多给你舀点就是了。”

有的说：“你再去舀嘛。”

这时候，旭洋说：“老师怎么可能舀那么准确呢？也许今天给他舀得多，明天又给你舀得多呢？”我对孩子准确的表达竖起了大拇指。

宇皓又说了：“张老师说过，我们这一辈子能吃好东西的机会实在太多了，少吃几个丸子有什么关系嘛。别计较吃的东西！”呵呵，好孩子，能把老师以前教的话用到这里，真是好啊！

又有孩子说话了：“老师说过，吃亏是福。”

还有孩子说：“我妈妈说过，别斤斤计较！”

孩子们越说越有心得了，真不能小看他们的联想能力。

到了这里，我今天这道题迎刃而解了，我相信，以后班上的孩子遇到这样的问题，也知道该怎么想，怎么做了。

事实证明，孩子们真的受到了影响。昨天发本子的时候，有一本本子有一点点皱，坐第一排的翔，主动拿了这本。当我询问他的时候，孩子说：“我拿这本，其他同学就可以拿好的了。你说过‘吃亏是福’的。”

说到这里，我想到，老师一直都在教孩子们大方，一直在教孩子们心中有他人。现在孩子们正慢慢记住了一句话——“我为人人，人人为我”。

前段时间，我们读书节活动中开展了“捐一本，看百本”的活动，班上很多孩子和家长都非常支持，选择的书也很有质量，比如谭羽菲、刘瑞霄、潘姝妤、陈妍霏、曾悠然、罗东林、周琦琦、林轩、高嘉琪、王思懿、屈志远、王觊佳、严智翔、董倬言、刘金果、阳雨、范玉蝶、大双、小双等。在此向这些孩子和家长表示祝贺，因为你们懂得“我为人人，人人为我”。

今天就聊这些了，快乐每一天！

你们的朋友：张建容

2012－10－24

你是如此善解人意  家长朋友们：

大家好！

上周开了家长会，首先感谢家长们对孩子的关心，感谢你们对老师和学校工作的支持。我觉得特别幸运的是：遇到了我们班这么负责任的家长。我幸运，你的孩子更幸运啊！

上周，班上贺宇皓和丁若水，参加了市中区现场书画赛的“硬笔字比赛”，分别获得一等奖和二等奖。向这两个孩子表示祝贺！其实我们班上很多孩子书写都不错，一直坚持把字写得好的同学还有：郑鑫、董倬言、潘姝妤、石敏慧、梅嫣然、高嘉琪、雷雨菲、王思懿、陈奕桥、王觊佳、陈妍霏、肖尚坤等。最近书写进步大的同学有：刘瑞霄、郑弈兴、杨茂、刘寂平、王骏峰、曾悠然、梦颖、梦璐、黄缘等。

我们继续讲故事——

嫣然给我讲了这样一个故事：

老师让班上一个小朋友去办公室拿点东西，嫣然准备跟着去。这时，那个小朋友给了嫣然一个糖，说：“送你一个糖，你去把糖放了再来嘛。”

“等我把糖放了，再去找她，她已经没影了。可能她就是不想让我跟去嘛。”嫣然说。

怕孩子对朋友有意见，我笑着说：“我知道了，她是想跟你玩个游戏呢。”

没想到嫣然说得更好：“她就是想跟我开个玩笑嘛。我懂的，这样好玩。”

为这个善解人意的姑娘鼓掌吧！

一直以来，我都在教孩子们做善解人意的人。其实善解人意就是多一些理解，多一些宽容，多一些大度，多一些温情……

前几天，杨攀和林轩玩的时候，林轩把杨攀的门牙（别紧张，是快要掉落的乳牙）给打掉了，孩子们大惊失色，可是杨攀很勇敢，没有哭闹。

杨攀的妈妈也很大度，不住地安慰老师说：“没什么，没什么，是本来就要掉了的牙。”

林轩的妈妈更是反复嘱托老师：“一定让孩子妈妈及时带去医院哦，费用什么的我会负责的。”第二天一早，又专门赶来询问情况。

有的妈妈还常常对孩子说：“你要帮助你旁边的同学。”“对所有同学都要友好、宽容，别人才会更喜欢你。”……

为这样善解人意的母亲们鼓掌！

善解人意，记住这个温暖的词，好吗？

你们的朋友：张建容

2012－10－30

P14－17

桃李不言 下自成蹊

殷宗祥

熟悉了张建容老师，她给人留下的是睿智勤奋、秀外慧中的印象。

桃李不言，下自成蹊。一位优秀的教师总是以自己的思想、道德、人格、情感、行为和学识吸引着学生，影响着学生，使学生乐于接受其教育和引领，从而走向充满理想和光明的道路。张建容就是这样一位优秀的老师。这本凝聚着张老师从教二十多年的沉潜与执着、人性与师爱的《一路阳光》，尽显出张老师的睿智与灵性，更洋溢着她的追求与幸福。

打开文集，扑面而来的是缕缕清香，片片秋色，仿佛捧着甸甸情结，累累硕果。书中一个又一个鲜活的故事，彰显着人性的光辉，承载着师生共同发展的经历；一篇又一篇饱含真情的书信，印刻着师生心灵的对话，进发出情感交融的火花；一段段教育心路历程的抒写，昭告了为师之道的内蕴，铸就了张老师爱岗敬业的情怀。

读罢《一路阳光》，我们看到张老师是一个勤奋的人——多年来笔耕不辍，坚持写下教育心得，记录教学经验，反思工作的不足。于是，我想起一句名言：“成功的路上并不拥挤，因为，坚持的人不多！”张老师成功了，贵在坚持！

从书中，我们看到张老师是一个幸福的人——作为一名教师，成就感取决于自己的耕耘是否桃李芬芳，自己的工作是否得到了学生、家长和同事的认可和点赞。学生喜欢她，家长尊敬她，同事赞美她。张老师的每一天，都是令人羡慕的“美一天”。

岁月是单行道，过去了，回不来。张老师在享受教育成功的同时，更加遥远的教育之路也呼唤她笃行不辍。祝愿张老师在教育之路上步伐绚丽，一路阳光！

这是中国草根教师版的《爱的教育》。九十七封致家长的信，字字情真，篇篇智慧；几十篇人物素描与“下水”作文，透着爱与睿智的消息；一个个美妙的故事，雕刻最幸福的成长光阴。这是家校沟通的典范、智慧育人的楷模，也是一线师生的幸福写真。

“因为阳光，幸福自来”；因为有爱，每一个平凡的日子，都可以谱成教育诗篇。

——张祖庆（全国著名特级教师）