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书名 日语授受动词的认知研究
分类 教育考试-考试-其它语种
作者 葛婧//杨海茹
出版社 华东理工大学出版社
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简介
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葛婧、杨海茹所著的《日语授受动词的认知研究》以认知语言学的理论为指导,以基于图示的事态融合理论为框架,在构建日语授受动词意义结构的基础上,对其句式所具有的多重主观性和相应的句法特征进行研究。旨在对授受动词进行全面的分析,探讨实义动词向补助动词用法扩张的动因和机制。

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更新时间:2025/3/1 10:47:23