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书名 心理学十五讲(第2版)/名家通识讲座书系
分类 人文社科-心理-心理学百科
作者 黄希庭//郑涌
出版社 北京大学出版社
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简介
编辑推荐

黄希庭、郑涌编著的这本《心理学十五讲(第2版)》是在《心理学十五讲》第1版的基础上修订而成的。该书深入浅出地阐述了心理学众多领域中激动人心的内容,如心理发展、意识、感知觉、学习与记忆、思维与创造、言语与交往、智力与测验、人格与评估、时间金钱与幸福等,并从心理学百余年历史上精选了43项“原创研究”作了专栏重点推介。此次对全书进行的修订,吸收了近年来的研究成果,替换了过于老化的知识性内容,更具严谨性、丰富性、趣味性和启发性。

内容推荐

黄希庭、郑涌编著的这本《心理学十五讲(第2版)》采纳心理学的多种研究取向,深入浅出地阐述了心理学众多领域中直击人心的内容。特别是从心理学百余年历史上精选了43项“重大研究”做了专栏介绍,既展示了这些研究对于心理学发展所起的推动作用,又充分体现了心理学家的探索精神和人格魅力。阅读此书,将有助于读者求知、成才、实践成功人生!

目录

“名家通识讲座书系”总序

第二版序

第一讲 心理学的性质

 一、日常生活中说到的心理学

 二、独具特色的心理学

 三、心理学的目标

 四、心理学的方法

 五、心理学的观点

 重大研究:史上首次心理学实验(冯特,1879)

第二讲 心理的生物基础

 一、神经系统

 二、脑的三大机能系统

 重大研究:裂脑人(斯佩里,1968)

 三、脑机制研究

 重大研究:脑变化(罗兹维格,1972)

 四、内分泌系统

 五、遗传对行为的影响

 重大研究:分养双生子(鲍查德,1990)

第三讲 心理的环境基础

 一、物理环境

 二、文化传统

 重大研究:个人与集体(川迪斯,1988)

 三、拷贝世界

 四、社会情境

 重大研究:斯坦福监狱实验(汉涅和津巴多,1977)

 重大研究:从众(阿希,1955)

 重大研究:服从(米尔格拉姆,1963)

 五、大众氛围

第四讲 毕生心理发展

 一、婴幼儿期

 重大研究:视崖(吉布森和沃克,1960)

 二、儿童期

 重大研究:道德推理(科尔伯格,1963)

 三、青少年期

 四、成人期

 重大研究:“历史终结”错觉(吉尔伯特,2013)

 五、面对死亡

 重大研究:人生八阶段(埃里克森,1950)

第五讲 意识状态

 一、神秘的意识

 二、注意

 三、睡眠与梦

 重大研究:释梦(弗洛伊德,1900)

 四、催眠

 重大研究:催眠(希尔加德,1968)

 五、幻觉

第六讲 感觉与知觉

 一、从感觉开始

 二、知觉的特征

 重大研究:知觉能力(特恩布尔,1961)

 重大研究:大小恒常性(荆其诚,1963)

 三、物体知觉

 重大研究:φ现象(韦特海默,1910)

 重大研究:大范围首先(陈霖,1982)

 四、社会知觉

 五、错觉

第七讲 学习与记忆

 一、经典条件作用

 重大研究:条件反射(巴甫洛夫,1927)

 二、操作条件作用

 三、观察学习

 重大研究:“芭比娃娃”(班杜拉,1961)

 四、记忆系统

 重大研究:保持曲线(艾宾浩斯,1885)

 重大研究:汉字内隐记忆(杨治良,1994)

 五、遗忘

第八讲 思维与创造

 一、概念形成

 二、推理

 三、决策

 四、问题解决

 重大研究:通用问题解决者(纽厄尔和西蒙,1972)

 五、创造思维

第九讲 言语与交往

 一、言语交流

 重大研究:转换生成语法(乔姆斯基,l957)

 二、非言语交流

 三、社会归因

 重大研究:归因(海德,1958)

 四、人际沟通与吸引

 五、喜欢与爱

 重大研究:爱(哈洛,1958)

第十讲 动机、情绪与意志

 一、原发性动机

 二、习得性动机

 重大研究:需要层次(马斯洛,1943)

 三、情绪体验与表情

 四、意志控制与失控

 重大研究:期望效应(罗森塔尔,1966)

 重大研究:横渡大西洋(林德曼,1956)

 五、价值观

第十一讲 智力与智力测验

 一、智力界说

 二、智力测验

 重大研究:智力测验(比内,1905)

 三、智力结构

 重大研究:三棱智力结构模型(林崇德,1983)

 四、智力发展

 重大研究:出生顺序与智力发展(扎伊翁茨和马库斯,1975)

 五、智能特殊者

第十二讲 人格与人格评估

 一、人格界说

 二、气质类型

 三、人格特质

 重大研究:特质(奥尔波特,1937)

 重大研究:“大七”(王登峰,1995)

 四、人格形成

 五、人格评估

 重大研究:墨渍测验(罗夏,1921)

 重大研究:主题统觉测验(默里,1935)

第十三讲 心理健康与社会和谐

 一、心理健康的特征

 二、压力与应对

 重大研究:社会再适应评定量表(霍姆斯和拉希,1967)

 三、危机与干预

 四、人格与健康

 重大研究:A型人格(弗里德曼和罗森曼,1959)

 五、自我和谐与社会和谐

第十四讲 心理异常与心理治疗

 一、心理异常的界定

 二、心理异常种种

 三、心理异常的对待

 四、心理疗法

 重大研究:疗法选择(史密斯和格拉斯,1977)

 五、疗效

 重大研究:真的有效吗?(艾森克,1952)

第十五讲 时间、金钱与幸福

 一、时间人格

 二、时间与幸福

 三、金钱与幸福

 重大研究:幸福密码(哈佛,1938)

 四、时间、金钱启动与幸福

 重大研究:时间定价(德沃,2007)

 五、健全人格与幸福进取者

 重大研究:“四自”(黄希庭,1996)

参考文献

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更新时间:2025/4/2 16:21:56