“地球的孩子生态馆”通过优美的童话故事和童话剧向小读者们揭示了大自然很多的奥秘。故事塑造了斑头雁、驼背鱼、哑巴树精、龙蚯蚓等一大批有爱心、有责任感、诚实、守信、有牺牲和奉献精神、保护环境的儿童形象。这些人物个个有血有肉、顽皮可爱,会冲动,也会犯错误,从他们的故事中,小读者能够获得友爱、团结、梦想、勇气、责任和坚强等人生体验……
这本由英娃创作的《鱼鹰王》是其中一册。
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书名 | 鱼鹰王/地球的孩子生态馆 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-童话寓言 |
作者 | 英娃 |
出版社 | 中国水利水电出版社 |
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简介 | 编辑推荐 “地球的孩子生态馆”通过优美的童话故事和童话剧向小读者们揭示了大自然很多的奥秘。故事塑造了斑头雁、驼背鱼、哑巴树精、龙蚯蚓等一大批有爱心、有责任感、诚实、守信、有牺牲和奉献精神、保护环境的儿童形象。这些人物个个有血有肉、顽皮可爱,会冲动,也会犯错误,从他们的故事中,小读者能够获得友爱、团结、梦想、勇气、责任和坚强等人生体验…… 这本由英娃创作的《鱼鹰王》是其中一册。 内容推荐 “地球的孩子生态馆”丛书获评国家出版基金,是三届“冰心儿童图书奖”获得者英娃创作的最新生态童话。由英娃创作的《鱼鹰王》包括4个童话故事和2部童话剧。通过生动的童话故事《鱼鹰王》《驼背鱼》《蓝鲸的故事》《小水滴蓝星儿》,读者可以真切地体会到江河、海洋等的污染导致以水为生的动物以及人类生活都发生了变化。在阅读的过程中,孩子们可以学到关爱他人、忠诚守信、敢于担当、勇于奉献等美德,感受到亲情、友情的珍贵,同时将强化珍惜自然、保护动植物的环保意识。 本书适合7~11岁的学生阅读,也可以作为幼儿园大班的亲子读物。 目录 出版者的话 作者序 导读 童话故事 鱼鹰王 蓝鲸的故事 驼背鱼 小水滴蓝星儿 大自然童话剧 小丑蜻蜒 青蛙王国的战争 绿色加油站主要内容 鱼鹰为什么能成为捕鱼能手? 为什么江水变得越来越污浊,江里的鱼越来越少? 蓝鲸吃什么? 蓝鲸是哺乳动物吗? 什么是酸雨? 酸雨有哪些危害? 蜻蜓的成长过程是怎样的? 农药对人体有哪些影响? 什么是生物入侵?为什么会造成生态灾难呢? 是不是所有外来物种都是生物入侵物种? 保护环境随手可做的小事 绿色格言 试读章节 “我想好了,从今以后,我们尝试着改变饮食习惯,改食素。只要坚持下去,我们完全可以适应在陆地上生活。”沙飞坚定地说。 听了沙飞的话,大家点点头:“也许,这是条出路……: “你们可真重感情!阿善老人真有福气!”带头的绿头野鸭感慨地说。 “呵呵,你们不能理解,能和他一同厮守这条江才是我们的福气呢!”沙飞深沉地说…… 再说阿善老人一进小镇便直奔鱼市。 “阿善,又来给你的鱼鹰王买鱼啦?”阿善的老邻居热情地招呼道。 “嗯!”阿善老人一边翻着鱼,一边打听,“真奇怪,这么多的白鲢鱼、青鱼都是从哪儿捕来的?” “怎么,你也想带着沙飞去逮鱼吗?告诉你,这些不是江湖里的鱼,都是人工饲养的。全都是水泥池子里吃饲料长大的鱼。”他捞起一条尺把长的大青鱼说:“这么大的块头,两三个月就长成了。” “难怪沙飞不爱吃呢!这算不上真正的鱼嘛!”阿善老人恍然大悟。 这时,邻摊的大爷招呼阿善老人过去,他们是老相识了。“阿善,这两天又有人向我打听你的沙飞。这_一回,人家可是狮子大开口,要出五万块呢!你可得好好掂量掂量了,过了这村儿可没这店儿喽!” 旁边的小伙计也插了一嘴,“阿善爷爷,咱悠江能出一只值五万的鱼鹰王够意思了。” “是啊,换成我,还不赶紧背上沙飞腾云驾雾地飞去,上哪儿找这么好的事儿哟!” “五万块呢!人家要不是为了参加国际鱼鹰王大赛,才不会出这么个天价呢!你的脑筋转转,好不好?”乡亲们围过来议论纷纷。 “沙飞不是普通的鱼鹰,他是我的孩子,孩子怎么能卖呢?”阿善嘟囔着,拎了一袋小鱼往回走。 “你好好想想,人家还等着回话呢!……” 路过木器厂的时候,阿善老人停了下来,他蹲在路边抽了根土烟。抽完烟,本想进去看看儿子小苇,但一想到他又要没完没了地说卖沙飞的事儿,就烦躁起来,赶紧回家去了。 小苇至今孤身一人,不是没有姑娘喜欢他,只是现在的风气怪得很,悠江的小伙子若没有一条挂龙头的柴油机游船,姑娘们是无论如何不肯嫁给他的。而长年生活在水上的阿善无论如何也买不起一条价值五万元的龙船。他和小苇所有的积蓄加起来也不过几千块…… 想到这里,阿善老人心痛起来。他后悔没有在悠江衰败的时候离开悠江,到陆地上讨个生计。说不定也像他们一样做个小生意,为儿子赚一条龙船。然而他热爱这条江,他始终坚信,不久的将来,悠江的鱼神会带着鱼群重新回来。他的沙飞还会为他逮一条百十斤重的大鱼…… 阿善老人前脚到家,儿子小苇后脚就赶到了。 “阿爸,您又去小镇买鱼了?干吗不到我那里坐坐?” “我本想去看看你的——” “阿爸,我想买条龙船。您看,还有谁家没有船?”小苇委屈地说。 “可是一条龙船至少要五万块呢!” “我们卖掉沙飞不就有这笔钱了吗?” “别说了,我不会答应的,沙飞怎么能卖呢?” “阿爸,求求您了,卖了沙飞吧!我都打听好了,外乡有好几户人家点名要买沙飞呢!” “你以为沙飞是一只普通的鱼鹰吗?他可是你的兄长!”阿善扯起嗓门叫道。“你动卖沙飞念头的时候想过没有,是谁守在摇篮旁陪伴你,哄你睡觉?是谁教会你游泳的?是谁骑在沙飞背上游水的?是谁在别人欺负你的时候,用身体保护你,却被拔光了尾巴上的毛?……难道这些你都忘记了吗?还有,是谁在过去的二十多年里一年四季为我们捕获新鲜的鱼,养活我们?……” “我都没忘。可是,我现在需要一条船。没有船,我就成不了家。沙飞、沙飞,您就知道关心他。他不过是一只水鸟,而我是您的亲生儿子。您不能不为我的将来着想吧?”P21-24 序言 亲爱的孩子们: 当我静下心来想和你们说说心里话时,一时间各种情感一齐涌上心头,让我泪眼朦胧。我从18岁开始提笔写作,至今已有20多年了。一路走来,过程漫长而艰辛,酸甜苦辣各种滋味都品尝过,但我从未后悔过,也没有想过放弃,能为你们写作是我一生最美好的愿望。为了这个文学梦想,我痴迷不已,激动不已。更幸运的是我从中收获的最甜蜜的幸福感恰是你们带给我的。你们对我的信任、喜爱和鼓励,还有送我的那一条条鲜艳的红领巾,时刻温暖着我激励着我继续前行。 无论是写大自然故事,还是写边缘儿童故事,我都遵从了内心的关注。我很庆幸有机会将自己熟知的各种生态问题融入故事中讲述给你们听。你、我和其他生物都是大地的孩子,我们共同栖息在同一个地球上。我们有必要了解、探寻那些不为人知的有关地球、自然万物的秘密。如果你们从这些故事中有所收获,我将无比快乐! 我创作生态童话已经近10年了,一直坚持下去的重要原因是小读者们给我的信心。特别是2009年初,我参与了“进校园和孩子们面对面”交流活动之后,受到了极大的鼓舞。一开始我还担心,孩子们会不会喜欢这些大自然童话,但当我真的来到孩子们身边,给大家讲蓝鲸斯巴达克、鼹鼠小西、驼背鱼阿甲和小水滴蓝星儿的故事时,孩子们全都聚精会神地聆听着。尤其在互动时,大家真诚地表达出对这些可爱生灵的悲惨命运的关爱和忧虑。这真让人欣喜不已。很多人一生都不懂得该如何对待一棵树、一根草、一滴水和一个动物。而儿童却很容易明白这个万物的秘密。在这个世界上,失去了森林、草原、动物和河流,人类将面临怎样的孤独?这实在是每个地球人都应该认真思考的问题。 2011年,我加入了海豚传媒组织的“冰心奖获奖作家进校园活动”,先后去了湖南、云南和广东省,为1万多名孩子讲生态童话故事。这个过程中,我和孩子们敞开了心扉对话,我们的心灵贴得很近,彼此信任,彼此欣赏,彼此鼓励。我们在一起的每时每刻都洋溢着温馨的味道…… 特别让我感动的是,有几所学校还专门将我的童话排演成儿童舞台剧。小演员们在舞台上演得很出色,这也激发了我创作童话剧的冲动。经过一番努力,在这套丛书中首批推出15部童话剧,后面还将有更多的童话剧来丰富孩子们的课外生活。 生活依然平凡如故,耳边时常响起“加油啊,英娃阿姨!”“我们支持你!”……谁能知道,恰是这美妙的“天籁之音”给我的生活增添了无尽的快乐! 谢谢孩子们,我爱你们! 2013年12月于北京 |
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