ABA的全称是applied behavior analysis，译为应用行为分析法。实验结果表明，该方法对孤独症儿童的康复训练有十分明显的效果。但是，国内有关ABA的专业书籍大部分都是来自于国外的译本，专业性强，加上表达上有中西文化的差异，难以为绝大部分家长所吸收。

《ABA改变孤独症》是杜佳楣老师以自己训练煊煊及其他孤独症儿童的实践经历为基础，经过多年的探索研究总结而成的一本书。其中深入浅出的讲解了ABA的三段论对康复训练的指导意义，系统地介绍了ABA的三大基本原理，针对性地介绍了ABA行为改变技术的具体运用方法。

楔子 她……真的是孤独症吗？

第一章 ABA是什么

 第一节 ABA是应用行为分析法

 第二节 ABA的来源

 第三节 ABA创造奇迹

 第四节 ABA塑造了问题行为

 第五节 ABA在孤独症康复训练中的运用

第二章 ABA的核心是行为的ABC

 第一节 行为的ABC

 第二节 A——前提

 第三节 B——行为

 第四节 C——后果

第三章 ABA的三大原理

 第一节 行为强化

 第二节 行为消失

 第三节 惩罚

 第四节 行为强化、行为消失和惩罚的比较

第四章 增加期望行为和建立新的期望行为的行为改变技术

 第一节 前提控制法

 第二节 辅助

 第三节 区别强化

 第四节 塑造

 第五节 链接

 第六节 角色扮演

 第七节 泛化

第五章 减少不期望行为的技术

 第一节 问题行为的功能评估

 第二节 消退法

 第三节 区别强化

 第四节 前提控制法

 第五节 负性惩罚

 第六节 正性惩罚

第六章 行为改变技术的综合运用

 第一节 代币制度

 第二节 行为契约

 第三节 自我管理

第七章 ABA的教学体系

 第一节 ABA随机教学

 第二节 ABA一对一教学

第八章 常见问题解答

名词解释

跋

后记