周鸿铎编著的这本《传播学教程》是21世纪新闻与传播学丛书之一。全书共分四篇十五章，内容涉及：传播实质、传播类型、传播模式和传播技巧四个方面。内容丰富，结构清晰，适合高等院校相关专业的师生做专业教材使用。

周鸿铎编著的这本《传播学教程》是一部具有中国特色的理论传播学。《传播学教程》全书共四篇十五章，有很强的知识性，科学地阐述了传播学的基本理论体系，全面系统地分析了传播学的实质、人类传播类型、传播模式和传播技巧，适合传播学、信息学、新闻学、广告学以及相关学科的本科生、研究生使用。

第一篇　传播实质

　第一章　传播学的形成与发展

　　第一节　传播学及其形成

　　第二节　人类传播活动的演进

　　第三节　传播学的研究对象

　　第四节　传播学的研究方法

　第二章　信息价值

　　第一节　信息及价值形成

　　第二节　信息的升华

　　第三节　信息的积累

　第三章　传播要素

　　第一节　传播者

　　第二节　传播媒介

　　第三节　受众

　第四章　传播效果

　　第一节　传播效果及其类型

　　第二节　传播效果的形成

　　第三节　传播效果分析

　第五章　传播学重要思想来源与主要奠基者

　　第一节　传播学重要思想来源

　　第二节　传播学四大奠基人

　　第三节　传播学集大成者——威尔伯·施拉姆

第二篇　传播类型

　第六章　自我传播

　　第一节　自我传播的定义

　　第二节　自我传播的特点

　　第三节　自我传播的条件

　第七章　人际传播

　　第一节　人际传播的定义

　　第二节　人际传播的方式

　　第三节　人际传播的特点

　第八章　组织传播

　　第一节　组织传播的定义

　　第二节　组织传播的分类

　　第三节　组织传播的特点

　第九章　大众传播

　　第一节　大众传播的定

　　第二节　大众传播的功能

　　第三节　大众传播的特点

　第十章　国际传播

　　第一节　国际传播及目的

　　第二节　国际传播的特点

　　第三节　国际传播策略

第三篇　传播模式

　第十一章　传播模式概述

　　第一节　传播模式

　　第二节　传播模式的产生

　　第三节　传播模式种类

　　第四节　研究传播模式的意义

　第十二章　传播模式的功能、创新与评价

　　第一节　传播模式的功能

　　第二节　传播模式创新

　　第三节　传播模式评价

第四篇　传播技巧

　第十三章　大众传播技巧

　　第一节　信息采集技巧

　　第二节　“守门人”的把关技巧

　　第三节　信息传播技巧

　第十四章　分众传播技巧

　　第一节　受众定位技巧

　　第二节　信息接受技巧

　　第三节　传播效果测评技巧

　第十五章　人际传播技巧

　　第一节　传播环境选择技巧

　　第二节　传播机遇选择技巧

　　第三节　传播语言表达技巧

参考文献

后记