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书名 优秀班主任德育工作实践案例100例/师范生师德教育研究丛书
分类
作者 王莲华
出版社 华东师范大学出版社
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简介
编辑推荐

为进一步探索师范生德育实践创新,增强师范生德育的针对性和实效性,上海师范大学组织编写了《优秀班主任德育工作实践案例100例》(作者王莲华)。这本书是我们深入挖掘师范生师德教育的宝贵资源的一项成果,希望师范生从实践中感受优名师的人生追求、教师的职业精神和优秀班主任工作的宝贵经验。

目录

一、做一名优秀的班主任/1

李莉:变罚为奖带来的奇迹/3

瞿新忠:不辞辛劳,一切只为学生/6

洪耀伟:心系学生,此道不孤/8

翟平:以理想引路,用智慧带班/11

李涛:真诚而理智的反思/15

王平:陪伴学生安度青春期/19

李海霞:将激励进行到底/22

杜悦:用心去感染心/25

肖晶:金无足赤,践行无止/29

郁东培:用学生的思维解决学生的问题/32

郑皓亮:转换批评的主体/35

王卫明:用爱温暖花朵/39

吕根红:鼓舞的力量/42

郭芳:美丽一刻,精彩回放/45

二、开学前的准备工作/49

翟新忠:这条小鱼在乎/51

窦广娟:此心只为桃李谋/54

苏百泉:好的开始是成功的一半/58

杨黎敏:找找我的好朋友/61

蔡晓燕:关爱特殊的她/63

邱敏:第一次近距离的接触/66

吴晓云:取长补短打基础,活动鼓励促感情/69

孙琪:以“责任”对待开学/72

潘平:我上学了/75

奚丽勤:知己知彼,方能育人/78

丁彪:聚沙成塔/81

三、班级制度建设/85

郑颖:角色效应的大作用/87

李玉刚:以情动人,自觉规范/91

唐华敏:从心理需求谈班级规范/93

洪帆:早恋问题怎么办/96

林月芳:开发学生的潜能/99

吴晓云:潜移默化抓“源头”/102

四、建立行之有效的运行机制/105

缪汇颖:让午饭吃得更有滋味/107

丁黎萍:情理结合,自主立身/110

李莉:珍惜“参与效应”/114

马莉莉:班级运行有依据/117

刘诗均:春风化雨,团结一心/120

赵蓉英:自主运行机制的建立与维护/125

五、良好班风的培育/129

褚素苹:做教育的有心人/131

胡宜海:文化同行,温馨无限,集体之风/133

黄芳:用激励的语言感召学生/137

计丽:善言善行,共建班风/139

周心华:从一个到多个/142

刘鸿雁:“别具一格”塑班风/145

陈媚娜:小漫画,大效应/148

六、问题的发现与处理/151

杨肖平:育人者先育心/153

鞠妍:荷尔蒙的“迷茫”/156

诸莉:在尊重中改变/159

詹雯:一个都不能少/162

黄勇:理解之友/165

方华卿:用爱心叩启学生心灵大门/168

王慧:教育是为了幸福/171

冯海燕:家庭作业中的关爱/174

刘德华:爱的南风/177

陈媲娜:让距离更近一点/180

沈瑞红:平视的角度/183

叶军:一盒油画棒的故事/186

徐琼:“拍马屁”的艺术/190

童莹莹:“齐天大圣”要告状/194

凌永刚:“讨厌”的英语老师/198

七、突发事件的应对/201

徐广友:用包容呵护,以德艺教育/203

蔡丹:用诚意冰释前嫌/206

陈健:突发事件中的智慧/209

邱敏:处理突发事件的万能钥匙/212

马烈:应对突发事件/215

李群:善意的谎言/218

陆敏:一封“告状信”的启示/221

黄光炜:一个学生的“研究”风波/224

八、班级各项活动的开展/227

范亿:读懂学生的心,让学生放手做/229

李伟:家乡文化之旅/232

邵苓苓:小活动中的大智慧/236

沈玉琴:参观世博攻略/240

卞慧:文化东旅/243

周菁:寓教育于活动/245

凌永刚:我行我素?我行我塑!/248

黄虹:专业、德育齐教育/251

沈丽瑾:有话大家说/254

陆凤妹:传统佳节也“学习”/257

九、与家长沟通的艺术/259

孙家新:因为误解,所以不解/261

温长远:如何处理班主任和家长的关系/265

范亿:共振,融化孩子心灵的坚冰/268

缪汇颖:当了一回“和事佬”/272

夏侯畀春:真的爱她吗?/277

章琪琪:主动沟通,发挥家校协作教育合力/281

许晓红:相互了解促沟通/284

陆丽萍:成长的季节感谢您的在场/287

洪帆:架起沟通的桥梁/290

陆凤妹:杜绝学生打架,从家长沟通人手/293

诸莉:用爱的臂膀托起明天的太阳/296

黄菊芳:关注学生心理健康,促进亲子有效沟通/300

殷洪骏:小新的转变/303

胡薇琼:悦纳家长——沟通的基石/306

十、日常事务管理方略/309

杨肖平:班级的软管理/311

李坚:创新法治管理/314

肖艺:一份“心”的工作/318

汤晓炯:一棵柏树——育德、育人/322

肖晶:用心交流化霜雪/326

郁东培:一个发夹引发的思考/329

周丽红:用心积累,学会管理班级/332

詹雯:小小诚信手册,开出班级之花/335

顾艳:班里有个小“银行”/338

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更新时间:2025/4/2 12:37:15