《国王蛇/天天典藏》编著者孙幼军。

国际安徒生奖提名得主、国际儿童读物联盟IBBY荣誉作品得主、全国优秀儿童文学奖得主孙幼军经典作品重新集结。

“中国阅读优化基地”推荐图书！

按读者年龄段分册，分别适合不同年龄小读者阅读，美妙插图珍藏本。

《国王蛇/天天典藏》编著者孙幼军。

《国王蛇/天天典藏》内容提要：本书是著名儿童文学作家孙幼军的短篇童话作品集，收录了十七篇脍炙人口的童话佳作，其中不乏获奖作品。

小女孩玫玫和她的布娃娃娇娇为什么不愿意去幼儿园？后来她们又是怎样和幼儿园的小朋友们、玩具们成为了好朋友的？小猫咪毛毛最快乐的一天是怎样和他的朋友们一起度过的？这个世界上有可怕的大鬼吗？小男孩毛毛竟然和一个大鬼成了好朋友！

这部作品集的语言风趣简洁，通过一个个幽默生动的小故事，告诉小朋友们如何处理成长中会遇到的小问题。故事内容具有很强的可读性和趣味性，非常适合学龄前儿童在家长的指导下进行阅读。

金眼圈儿

小柳树和小枣树

一粒麦子

叔叔和月亮

萤火虫找朋友

小雪人的信

玫玫和她的布娃娃

小狗的小房子

妮妮画猴儿

最快乐的一天

梦里的小汽车

小猫做饭

胖小猪的春天

国王蛇

到小松鼠家做客

变，变，变！

毛毛和大鬼

孙幼军作品创作年表

孙幼军作品获奖纪录

金眼圈儿

在一个池塘里，住着一群快活的小青蛙。他们会表演大合唱，唱得可好啦！有时候，天下雨，小雨点儿把小青蛙淋得很舒服，他们就唱起来。有一只小青蛙领头儿，他先唱一句：“咕呱呱”，再喊：“一、二、三！”所有的小青蛙就一齐唱：

咕呱呱，咕呱呱，

我们是群小青蛙。

白肚皮，绿脊背，

唱歌跳舞笑哈哈！

唱得真整齐，真好听！不管是谁，只要从池塘边走过，就会停下来，静静地听。他们听呀，听呀，老也听不够。一直到小青蛙停下来，他们还舍不得走开。大家都说：“哎呀呀，小青蛙的大合唱多好听啊！”

小青蛙们听了，都很高兴，大伙儿更加劲儿练习了。

在小青蛙里，有一只叫金眼圈儿的，他唱得特别好。在练习的时候，小青蛙们一个一个地唱，轮到金眼圈儿唱，大伙儿都注意听。金眼圈儿一唱完，大伙儿就鼓起掌来。

一只小青蛙说：“顶呱呱，顶呱呱！唱得好极啦！”

又一只小青蛙说：“嗓子最好要算他！”

领头儿的小青蛙也说：“每个人都唱得好，合唱才能好。大家都要学习他！”

大伙儿一齐说：“对啦，对啦！合唱要好靠大家！”

金眼圈儿听见大家夸奖他，心里很得意。

有一天，刚刚下过雨，小青蛙又表演大合唱。这回比上回唱得还要整齐，还要好听。过路的人都停下来，连小鸟都不飞了，也都落在树枝上听。

金眼圈儿一边唱，一边想：“我的嗓子最好，我唱得最好听！可是，我和他们一起唱，大家就听不见我的声音了，谁都不知道金眼圈儿唱得最好！”

这么一想，他就不和大家一齐唱了。

大家唱：“咕呱呱，咕呱呱。”

金眼圈儿就使劲唱：“呱呱呱呱！”

大家唱：“我们是群小青蛙。”

金眼圈儿又使劲唱：“呱呱呱！”

大家唱：“白肚皮，绿脊背。”

金眼圈儿还是唱：“呱呱呱！”

大家唱：“唱歌跳舞笑哈哈。”

金眼圈儿照样儿拼命直着脖子叫：“呱呱呱呱！”

金眼圈儿一个劲儿“呱呱呱呱”地叫，好让别人听到他。叫吧，好，把大家全搅乱了，乱得一团糟！什么大合唱呀，简直就是瞎叫唤嘛！大伙儿都嫌吵，都不要听！鸟儿从树上飞走了，人也捂住耳朵逃开啦！P1-P3

我的一位也搞创作的朋友曾经对我说：“读你的童话感到很轻松，你写的时候，一定是轻松、快活的！”

我摇摇头说：“错了。我总是觉得很吃力、很苦。童话这东西太难了。”

短篇如此，中篇、长篇更是如此。

进入龙年，我觉得一篇被我搁置好久的关于龙的长篇童话，无论如何都应该写出来了。“十年磨一剑”，我这篇东西竟磨了十二年，成了个大笑话。我已七十九岁，再不写出来，今生休矣。调出那半截子东西检查一下原因，我终于发现“卡壳”多年是由于我太追求“深刻的社会意义”了。这东西已经写了九万字，社会意义还没扯清楚。一篇写龙的胡扯八聊的东西，哪里来的社会意义？更别说还要“深刻”，我那时是多么可乐啊！这次我快刀斩乱麻，砍掉了五万，补写了一万二千字，总算完成了。

由此，我又翻检了一遍我以前写的那些童话，不禁有些感慨。

我一直觉得写童话很苦，就是由于童话从给娃娃们讲故事演变到发表和出版，我面前增加了很多指手画脚的大人先生，其中有出版家、编辑、儿童教育工作者、童话理论权威。五十年前我写第一本童话时，当时仅有的两家少儿出版社向我提出的第一条要求都是“用文艺形式向儿童介绍人民公社的优越性”。这同活跃在我脑海中的童话人物“小布头”风马牛不相及，我怎么能不苦恼？那个闹得我几十年不得安宁的“社会意义”从那时已经开始作怪了。其后很长一段时期是“道德品质教育”，我必须在大量“教育”中游泳。例如，一个孩子由于不好好学习，变成了一只猴子，后来克服了缺点，才又变回来。我觉得很荒唐，说“知子莫若父”，我那个儿子如果读了，更不好好学习了——他巴不得变成一只猴子开开心呢。童话理论权威也十分严厉，诸如兔子请客绝不可以给客人端上鱼汤来，因为它们是素食的；长颈鹿在童话里不可以讲话，因为长颈鹿是没有声带的。我在童话的海洋里游泳，必须时时小心自己的脑袋不要撞到礁石上。

讲述这笔陈年流水账，是由于忆起了我当年“吃苦”的光景，也看出了这些童话因此而产生的缺点。虽然这么些年来孩子们还算喜欢我的这些东西，但我还是想向他们表示我的歉意，并相信以后我会写得好些。