《基于工作过程的Java程序设计(第2版)》由魏勇编著，本书欲打破传统的以学科为中心的体系，内容编排贴近实际工作中的开发环境，时刻遵循能力培养规律，并结合课程实际，设计了与该课程能力目标要求密切结合的工作任务模块，采用由简单到复杂递进的方式进行教学设计。将理论讲解与实训操作密切结合，在完成任务的过程中，使学生掌握分析问题和解决问题的策略，体验到知识的应用价值。

《基于工作过程的Java程序设计(第2版)》由魏勇编著，打破传统的以学科为中心的体系，而是以工作任务为中心，从Java最简单的程序开始，介绍Java的基本程序结构及相关知识。

封装、继承、多态是面向对象程序设计的三个重要特征。本书从“人类”入手，介绍Java中的类、对象、属性和方法等概念。通过人类在生物图中的关系，帮助读者理解继承等概念。

本书把初始化了的一个Human实例作为核心工作任务，并通过该工作任务在各章节的进一步展开，串起Java的异常处理、图形用户界面、SWT技术、流技术等内容。

线程是Java实现并行处理的重要技术，在线程一章介绍了Java线程的基本概念，讲述如何在Java中编写线程程序，以及多线程的程序设计等。

本书还安排了实验与实训内容，便于读者在学完基本知识的前提下，进一步提高实际编程和调试能力。

《基于工作过程的Java程序设计(第2版)》可作为本科及高职高专院校学生的教材，也可以作为Java程序设计爱好者的学习用书。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。

第1章 简单Java程序1

 1.1屏幕上显示一句话的Java程序1

 1.2基本数据类型及运算6

 1.3把1、2、3累加到变量8

 1.4运算符14

 1.4.1找6的所有因子14

 1.4.2求6!20

 1.4.3找两数中较大数22

第2章 查找素数26

 2.1分支语句26

 2.1.1再谈找两数中较大数26

 2.1.2从三个数中找出最大数29

 2.1.3判断某年某月的天数31

 2.2循环语句34

 2.2.1判断一个正整数n是否为素数34

 2.2.2查找区间内的素数39

第3章 数组与字符串43

 3.1在10个整数中找出最大数43

 3.2建立并输出一个矩阵47

 3.3操作数组51

 3.4字符串操作55

第4章 Java面向对象程序设计59

 4.1编写“人”类59

 4.2把类打包64

 4.3为每个“人”类生成唯一编号71

 4.4在“人”类基础上编写教师类Teacher77

 4.5教师编码的生成85

 4.6Java中的抽象类与接口92

 4.6.1用抽象类计算几何形状的面积92

 4.6.2用接口计算几何形状面积95

第5章 Java异常处理103

 5.1捕获异常103

 5.2自定义异常108

第6章 Java图形用户界面114

 6.1通过图形界面输入数据来初始化Human对象114

 6.2Java Applets125

 6.2.1在网页中显示一句话的程序125

 6.2.2Applets应用131

 6.3匿名类简化图形事件处理程序138

 6.4应用Swing创建用户界面144

第7章 SWT技术148

 7.1用SWT技术初始化Human对象148

 7.2在左右两个SWT列表框中交换数据156

 7.3SWT实现选项卡166

 7.4一个JFace程序171

 7.5JFace实现表格175

 7.6JFace实现树184

第8章 Java的流190

 8.1从键盘上输入字符190

 8.2文件流196

 8.2.1从一个文件中读入数据来初始化Human对象196

 8.2.2把对象按流进行读写205

第9章 Java线程209

 9.1并行程序设计209

 9.2动画实现214

 9.3分别对堆栈进行压入和出栈的并行程序221

 9.4线程的同步处理229

第10章 Java集合框架235

 10.1保存不同类型数据的变长数组235

 10.2集合数据的操作(Collections类)249

 10.3避免任意类型的强制转换257

第11章 实验与实训263

 实训1洗牌程序263

 实训2中缀表达式转化成后缀表达式265

 实训3后缀表达式的计算267

 实训4Java读取XML文件268

 实训5利用JMF编写摄像头拍照程序272

 实训6动画276

附录 Linux下构建JDK281

参考文献282