“中学语文快乐阅读系列丛书”以教育学和心理学理论为支撑，用“另类文章”调节阅读节奏，在经典选文之后，适当加入“另类文章”，加入讽刺、幽默、哲理、寓言、另类奇文等具有“新奇”元素的文章，刺激读者的阅读神经，形成“阅读兴趣和阅读刺激”的循环，以平衡阅读心理，实现快乐阅读和激情阅读，有效提高阅读质量。

这本《最悦读(希望之光)》(作者崔彦)是其中一册，收录了《激情主义》；《生命的节奏》；《活出生命的精彩》；《我的信念》；《希望的力量》；《门牙掉了也有好处》；《远去的歌》等作品。

这本《最悦读(希望之光)》(作者崔彦)是“中学语文快乐阅读系列丛书”其中一册。

《最悦读(希望之光)》分为八部分内容。收录了《我的信念》；《希望的力量》；《门牙掉了也有好处》；《远去的歌》；《更辽阔的海洋》；《房子和思想》；《金色夕阳好读书》；《人就这么一辈子》；《爱之路》等作品。

《最悦读(希望之光)》欢迎你品尝“最悦读”的饕餮大餐，享受阅读的激情与温暖！

第一编 小荷才露尖尖角

 从一个微笑开始／刘心武

 让生活感动自己／刘德亮

 我看见了大海／王洪荣

 生死攸关的烛光／谢仁超

 最最普通的希望／小文

 河滩上的寻觅／杜军

 媳飞／徐志摩

 春天的芽／晓佬

 春天／朴博

 生机／丰子恺

 忽悠功夫／柳叶刀

第二编 长风破浪会有时

 灯光／弗连科

 小象不能倒下／陈香梅

 果断／云鹏

 奔／管桦

 秋天的希望／嘟嘟

 有年，就有希望／段凝

 希望的旋律腮雅

 为梦想跋涉／梅子

 相信希望／彼特

 富翁和他夫人的故事／月色魂

第三编 柳暗花明又一村

 透支理想／王夔

 给心情放个假／白虹

 迷失／冼漪莲

 最快的路／姜桂华

 相思鸟／戈雪

 漂泊者／独行

 绝望，希望／冬絮

 一棵树的断想饼芳

 春天里的一个希望／至臻

 希望在转角／晨钟

 四大美女的烦恼／曹治淮

第四编 千金散尽还复来

 石头与金子／胡小晔

 不留余地的狼／陈仓

 钓鱼与钓人／陈彦斌

 叩门／杏林子

 假如鱼也生有翅膀／迟子建

 另一种生命／夏叶

 给自己送一朵鲜花／无芳

 黎明的眼睛／端木蕻良

 决不放弃／南山翁

 生命之曲／米歇尔斯·坦贝克

 武大郎炊饼／郭振亚

第五编 何当共剪西窗烛

 坠星／张晓风

 今夜我想回家／风铃

 家信／陈荣敢

 爱情与亲情／何勇

 母亲的叮咛／何桂年

 黄河一掬／余光中

 放飞希望／肇君

 女孩的眼睛／川枚

 鱼，飘在空中／江飞

 撒下希望／德卡

 四十年后／许良

第六编 天涯何处无芳草

 远与近／托马斯·沃尔夫

 面容／马杏杨

 曾经拥有／胡可舒

 瞬间的风景／佚名

 从容／赵明

 玉兰花开／晓迪

 被搬上窗台的希望／贡辞

 阳光下的味道／路研

 秋菊，绽放在春天／蓝柳絮

 养花人的梦／艾青

 阿Q的绯闻／苏阳

第七编 晴空一鹤排云上

 展望未来／纪伯伦

 南飞雁／佟希仁

 欢唱的山姆／弗雷德·桑德

 平凡的世界／王青松

 自由与生命肤名

 激情主义／叶天蔚

 生命的节奏／王宏任

 活出生命的精彩／王丈咏

 我的信念／居里夫人

 希望的力量／世景

 门牙掉了也有好处／胡俊

第八编 满城尽带黄金甲

 远去的歌／素玉

 更辽阔的海洋／纪伯伦

 房子和思想／周蓉

 金色夕阳好读书／丁忱

 人就这么一辈子／邹强

 爱之路／屠格涅夫

 满目春光伴诗飞／张扬芬

 无心的失误／韩东

 过同蒲路／陈学昭

 烟花三月下溱潼／□毓方

 时光／冯骥才

 菩提树／吴冠中

 画虎／朱湘

 每一棵草都会开花／丁立梅

 水问／简□

 春酒／琦君

 拾荒梦／三毛

 我也拍广告／梁晶

 蝉与纺织娘／郑振铎

 去台湾看父亲／缪新亚

 命运素描／赵静蕾

 白发亲娘／丹丹

 感受世界／心月

坐在出租车里，司机问：“大姐，是走最快的路还是走最短的路？”我好奇地问：“最短的路不是最快的路吗？”“当然不是，现在是高峰时间，最短的路经常交通堵塞，你要是有急事，就得绕道走，多跑点路，可能会早到。”因为我有急事，当然只好选择最快的路。其实，我就是没有急事，也不愿意在出租车里坐很长时间。

走最短的路，还是走最快的路，一个人不只是坐在出租车里能遇到这种情况，人生时时刻刻都会面临这样的选择，这种选择有时让人很无奈，可只要想有出息的人都会选择走最快的路，宁愿让自己多吃苦，多受累，多走路，因为一个人一生的时间是有限的，只能选择走最快的路。

记得有一位作家在一篇文章里写了坐车上山走盘山路的感受。坐车上山，从山底到山顶直线距离很近，可所有通向山顶的路都是盘山而上的，距离是直线到山顶的几倍甚至几十倍。可我们想一想，要是修一条从山底直达山顶的直线路，那得有多少的车和人要葬身此山呀！走最快的路还有一个前提：最快的路也应该是最安全的路。

走最快的路，有时还得走一段艰辛的路，被荆棘划破皮肉，被乱石扎破腿脚，可为了快点到达目的地，也只能忍受这些苦难。

走最快的路，还得少犹豫。要是走到每个路口都坐下来想半天走哪条路更快，那可能你就是走得最慢的了。人生需要选择，也需要立断。选择与立断是人生取得成功的两个不可缺少的条件。

有许多人，就因为一生都在走最短的路，结果每每走进死胡同里，把大好的时间和年华都白白地浪费了。人生需要走些弯路，但有一个前提：走弯路是为了走最快的路。

最早知道“相思鸟”的名字，是在川端康成的一篇小说里，小说写一只雄鸟如何在雌鸟死后，因悲伤孤独抑郁而死。小说写得唯美优雅，如怨如诉，给我留下了很深的印象。

去年秋天，儿子吵着要养宠物，嫌猫狗气味和饲养麻烦，打算买一对鸟。那天刚好遇到一个卖鸟人，担了几十笼鸟来大院卖。有鹦鹉、画眉和百灵，其中一种鸟我没见过，长得极娇小，鲜红的嘴，乌黑的眼睛，橄榄绿的羽毛，胸前深黄色，翅膀尖上镶嵌着黑色、鲜红、深黄、淡黄等颜色，渐次展开，交相辉映，格外美丽，且上下跳跃，轻盈灵动。

问是何鸟，卖鸟人答日：“红嘴相思！”

我心一动，认定今天买的就是此鸟了。卖鸟人说：“相思鸟乃鸟中之王，聪明灵气，叫得好听，还喜欢洗澡。”

鸟儿放到阳台上，一雄一雌，细看雄鸟个头大，颜色更艳些。天一挨黑，两只鸟就依傍一起，各立一只腿，那种情意绵绵、相依为命的缠绵，与川端康成笔下描写的一样。心想，这鸟是何等尤物，竞如此温情，不枉了“相思”美名。

第二天清早，雄鸟“微里归归”“微里归归”地啼叫开来，婉转动听，把邻居家鹦鹉“唧唧”“唧唧”的叫声逊得如同夏蝉般聒噪。

心里欣喜万分。

每天回来便饲鸟、赏鸟。相思鸟果然爱干净，新换上饮水，便用嘴吸了，喷湿羽毛，用心地一根根梳理起来，难以自己梳理的范围，就相互清理，姿态优雅从容，好像洗澡是令它们最陶醉的事。

只是怜悯它们仅用小小一碟水，来洗出一身亮丽的羽毛。一日，见鸟笼实在太脏，突发异想，何不将鸟放出来，将阳台窗关上，待鸟笼洗净后再让它们进去。于是，一对娇小美丽的相思鸟，就在阳台上轻盈地飞来飞去。《动物百科》上说，相思鸟彩色的翅膀，使得它们成群飞翔时，看上去就像是绚丽的流动的彩云。即使在想象里，这一盛景已经让我神往了。

当提着洗净的鸟笼走进卧室，隔着玻璃拉门看到的情景让我惊喜不已。

原来，阳台上放了半盆水，此时，两只鸟儿站在盆沿，左右跳动着迟疑着。显然，它们想到水里痛痛快快地洗澡，可又充满恐惧。因为对于它们——生活在鸟笼里的鸟儿来说，一切都是第一次，第一次自由，第一次面对如此宽的水。它们谨慎，又充满向往，最后，在爱美上，雌鸟显示出了比雄鸟大得多的勇气，它跳进去，扑腾着翅膀。它显然很惬意，用声音鼓励雄鸟也下去，于是两只鸟便在水里扑腾开了。P34-35

在学习的要素中，阅读是必不可少的。然而，读者在阅读过程中又容易产生疲劳。为了提高广大学生的阅读效率，适应新课程标准下中考、高考的要求，增强人文关怀和情感意识，扩大知识视野，本丛书以教育学和心理学理论为支撑，用“另类文章”(篇目前有“★”号)调节阅读节奏，在经典选文之后，适当加入“另类文章”，加入讽刺、幽默、哲理、寓言、另类奇文等具有“新奇”元素的文章，刺激读者的阅读神经，形成“阅读兴趣和阅读刺激”的循环，以平衡阅读心理，实现快乐阅读和激情阅读，有效提高阅读质量。

我们曾在1000名中学生中进行“最悦读”与“普通阅读”的分组对比实验，结果证明，经过“另类文章”的刺激，“最悦读”组在长时间持续阅读中，仍能保持轻松、愉悦的情绪和清晰、流畅的思维，而“普通阅读”组随着阅读时间的延长，就会产生头晕、记忆模糊、思维迟钝的感觉。

阅读不仅是一种味道，也是一种心情的洗礼。

许多往事如辣味一样，诱人而刺痛。美味经过口腔而转瞬即逝，只剩下火辣辣的疼痛触动神经，在心底烙下鲜红的印记。

就是在这印记上，我们迈开流浪的脚步，用“悦读”温暖回家的旅程。

就是在这印记里，我们达成了情感的共鸣，用“悦读”烘干潮湿的心灵。

有人说，阅读是一种享受——享受阳光，明媚；享受空气，清新。

我说，阅读是一种刺激——刺激情感，沸腾；刺激生活，热烈。

有人说，阅读是一种情怀——关照自然，渴望倾听，亲近生命，走入心灵。

我说，阅读是悦读——痛楚，快乐，青春的奔放，自然的明丽。

欢迎你品尝“最悦读”的饕餮大餐，享受阅读的激情与温暖！

《最悦读》丛书编写组