张蕊主编的《幼儿美术》遵循幼儿教育的总体要求,根据幼儿身心发展的规律,有目的、有计划地通过美术欣赏和美术创作活动,感染幼儿,并培养其美术审美能力和美术创造能力,最终促进其人格和谐发展。从视觉形象思维出发,用通俗易懂的文字及大批丰富多彩的动人画面,运用美的形象、美的色彩、美的构成形式,揭示出美的视觉要素及规律,同时运用直观的方法让幼儿在欢乐的美语中受到教育,在艺术美的熏陶中得到享受。
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