本书编写力求体现幼教新理念、新思维和反映课程改革新成果,围绕“增强素养,提升技能,促进就业,着眼未来发展”需要,体现“正心、乐学、砺行、怡情”目的,融知识性、趣味性、实践性、思想性于一体,展现幼儿教师培养特色。
本教材分上、下两编,每编七章,按章编写内容提示和素养目标;分章设节,每节内容大体按经典素材一开启解读一各抒己见一心灵感言一素养训练一相关链接来编排,努力做到内容鲜活,时代性强,学生喜爱,富有教育性、启迪性。
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