《新周刊》评价：作为中央人民广播电台《夜空守望者》主播，在连续5年主持“高考百天总动员”节目以后，林中白狼俨然已成高考学生们最信赖的“知心哥哥”。那些习惯称呼他为“狼哥”的考生们，在电波里受到他的鼓舞，受他所激励的不仅仅是面对高考的勇气，更是一种面对人生的战斗精神，正如他出版的那本专门针对高考生的心理辅导书《高考战斗手册》中所说的：“如果高考是猛兽，你打算以何种状态去面对它？兔子？绵羊？狼？正确的答案是：成为一个战士，然后去战斗。”

本书同样是全国广大中学生绝好的课外励志读物，是90后世代的精神向导，残酷青春的心灵灯塔。是狼博士提前送给青年学生的最好的礼物。因为高考是人生的第一场战斗，更早备战，将意味着拥有更多的时间、得到更好的战斗方案和训练、避免更小的失误。

《高考战斗手册》是一本优秀原创励志畅销书，拥有全国1000万高考考生和数千万喜爱课外读物的中学生读者。被誉为高考励志第一奇书，立竿见影提振士气，是高三必备的精神武器。是中央人民广播电台高考节目王牌主播林白的心血奉献，2010年激励成千上万高三考生超水平发挥，2011年重装上阵，随书赠送“高考百天总动员”MP3,助高考生实现大学梦想。

作者林中白狼为中央人民广播电台“中国之声·夜空守望者”资深主播、北京电视台科技频道“非常网络”新锐主持人，中国传媒大学09级在读博士生，他被听众和网友亲切地称呼为“狼哥”、“网络动物”，被誉为“中国网络第一主持人”。

林中白狼（林白）在中央电台连续多年所主持的“夜空守望者·高考百天总动员”节目，在全国应届考生中产生很大影响，成为国家电台的传统高考品牌节目，深受处于残酷高考中考生们的喜爱，反馈强烈，并形成互动，林中白狼成为他们的青春偶像、知心哥哥。其犀利的观点和务实的风格，为广大考生所喜爱。

《高考战斗手册》是针对高考考生的心理辅导书，有效缓解考前压力，鼓舞备考斗志。为高三常见的心理误区，提供浅显易懂的分析和解答，立竿见影地改善高三同学心理状态。

《高考战斗手册》是2011届全国千万高考生终级指南，立竿见影提升士气，是高三学生高考必备的精神武器。文笔生动、幽默，可读性超强。

他告诉你，为什么高考是一场战斗，为什么你必须战斗，你又该如何战斗。老师和家长不必再为了担心学生的心理承受力而遮遮掩掩了，这些年轻人没那么脆弱，早就应该正视自己残酷的青春、残酷的人生了。既然高考根本就不可避免，那你就不如换种姿态，去面对，去战斗！

林中白狼

01 我们是战士

02 90后登场

03 中国式的“成人礼”

04 为自己而战

05 女战士

06 用变态手段对付变态考试

07 高三无爱情

08 高考公正吗？

09 武士不露饿相

10 高考百日总动员

11 假如高考成功

12 假如高考失利

考生战斗手册

01 我们是战士

高考是一场战斗。

参加者应该是战士。

你愿意作为一名战士去参加战斗吗？

许多人不愿意。

他们不愿意参加任何形式的战斗。

他们觉得自己根本就不适合当什么战士。

所以每年高考前后，本狼的电子邮箱里都会塞满惧怕作战的呻吟声。

我们生活在和平岁月，躯体还未长成，怀揣着小小的秘密和忧伤，如果我们只想不打扰别人也不被别人打扰地成长，那么为什么要被迫战斗？

为什么我们被迫在兵营一样的高三向高考发起冲刺？一本本教材像沙袋，一张张卷子像弹坑，一次次模考似堑壕。为什么我们非得要跌跌撞撞从沙袋后面发起冲锋，从一个弹坑扑向另一个弹坑，从一条战壕摔向另一条战壕；班级的名次、年级的排名，像战场上空不断升起的曳光弹，一次次照亮我们狼狈不堪的匍匐姿势，也暴露着我们内心的恐惧与慌张；我们的身边有无数同伴，所有人都密密麻麻地朝着同一个方向，可是为什么我们会感到如此孤单无助？是否你已明白他们都和你一样自顾不暇，是否你正害怕会被他们所有人落下？

这个国家为什么会任凭这一切发生，任凭每年数百万甚至上千万的年轻人投入他们并不喜欢的战斗，任凭那些并不情愿战斗的少男少女违背自己的天性走上残酷的战场？

听我说吧朋友，这些问题的答案是：这个国家需要自己的年轻人在必要时能够进行战斗。

写下这些文字，正好在5月30日。午后的阳光和着微风轻轻掀动窗帘，窗外的城市仿佛凝固住的楼宇海洋。这已是高考考生迎接高考的最后冲刺阶段，考试近在咫尺，结果却已基本注定。然而在60多年前的这个中午，成千上万的年轻战士正奋力冲上山岗，一场决定国家命运的激烈战斗仍然胜负未卜。

1943年5月，日军20万部队发动鄂西会战。他们所要攻击的核心目标，是位于长江三峡西陵峡南岸的石牌要塞。那时的长江三峡，还没有参天的大坝，风景异常美丽，山岭也异常险峻。石牌就位于如今的三峡大坝与葛洲坝之间，是长江三峡最险要的关口，也是当时中国的战时首都重庆的门户，中国军队就在石牌要塞据险而守。

日军的计划是，全力夺取石牌要塞，然后溯江而上，直取重庆。为此他们在石牌方向集中了10万精锐大军，数量远远超过中国守军。如果他们的计划成功，四川的大门就会被打开，富庶的天府之国将会在日本师团的铁蹄下沦为一片焦土，残余的中国军队将无险可守，只能退向川康交界的大雪山，或更加遥远的西北荒漠，再也无法形成任何威胁到日本军事力量的战斗力。中国的本土可能就此彻底沦丧于东瀛之手，亡国的危机正笼罩在每一个中国人的头顶。

1943年的日本陆军，仍然是当时世界上最具战斗力的军队之一。当面临中国军队的时候，他们的优势似乎更加绝对。日军拥有更好的装备和给养，更多辅助攻击的舰艇和飞机，更多的大炮和机枪，他们的士兵受到严格的步兵操典的训练，并且被疯狂的武士道精神所鼓舞，好战、嗜血。此前中日两军相抗的战例似乎在告诉人们，虽然中国军队可以英勇抵抗并给敌人造成重大杀伤，但是日本陆军似乎总会最终攻克他们所要征服的任何城市与要塞。

而在中国方面，希望正越来越渺茫。残酷的战争已经进行了6年时间，这个国家丧失了所有的海岸线，国都被攻破被屠戮，军队屡战屡败向西一退再退。随着大量成年人力不断遭到惨重损失，军队不得不越来越多地补充进更加年轻的士兵。所谓更加年轻的士兵，指的是少年兵。他们可能只有十八九岁，或者十六七岁，甚至更加年轻，越来越多的连队几乎全部由少年兵组成。他们中的大多数，是来自中国广大西南地区的农家子弟，此前从未接触过武器，一直宁静地与家人一起生活、劳作，不曾与人争斗，更不愿伤人性命。许多少年兵应征人伍后，仅仅接受简单的训练，便要穿着草鞋，背着老式的“汉阳造”步枪，步行几百里山路赶赴战场。1943年5月，参与石牌保卫战的中国军队陆续聚集到石牌要塞附近的外围阵地，对于其中的许多少年兵而言，这将是他们平生第一次参加战斗——可能也是最后一次。

直接驻守石牌要塞核心炮台上的是100名中国海军的水兵，他们早已没有可以驾驶的舰艇了——没有比这更能令人辛酸地反映出当年中日两国的实力对比了：1943年，日本帝国的海军仍旧拥有多艘航空母舰、“大和”级战列舰、重型巡洋舰、驱逐舰，并能够在南太平洋的广阔海域里与美国海军大打出手；而在石牌要塞，中国的水兵们只能把炮台当成军舰的甲板来坚守。他们一定希望外围阵地上数以万计的守军（尤其是那为数众多的少年兵）都能像他们一样坚决，然而他们对此一定没有十足的把握。

5月28日，日军全线进攻，进攻的方式包括飞机轰炸，炮火覆盖以及密集冲锋。中国守军的阵地上任何一点只要稍微出现缝隙，日军就会集中全力进行锥形攻击。

5月29日，越来越多的山头上出现以往战事的翻版：中国守军无力支撑或全体战死，日军攻克阵地或堡垒。与以往战例稍有区别的是，那些主要由少年兵组成的连队并没有像许多年长军官事前担心的那样崩溃，他们仍然在日军猛烈的炮火下坚守着阵地。

5月30日，越来越多的日军突破外围防御，开始强攻石牌要塞。几个小时之内，国家的命运就要被决定，而胜利的天平似乎又在向日本方向倾斜。越来越多的中日两军士兵开始上刺刀——他们已经近到能够清晰地看到彼此的面庞了。率领中国守军的胡琏将军接到询问电话：守住要塞到底有无把握？紧急之中，胡琏只回答了一句：“成功虽无把握，成仁确有决心！”此话后来被许多人认作英雄气概的集中体现，但在本狼看来，这话也可以理解为：我们会战斗到死——但是可能已经无法阻止最坏的结果发生了。而这个时候，成千上万中日。两军的士兵正端着刺刀冲向彼此。

日本陆军以擅长白刃战而著称，在严酷的训练之下，普通的日军士兵都拥有良好的拼刺技术。那些缺乏训练，更缺乏杀人经验的中国少年，怎么能选择与如此强大的敌人拼刺刀呢？

因为没有选择了，也没有退路了。国家没有退路，个人也一样。而如果用刺刀战斗，反而还有一线希望。

抗战之中，中日两军的军力对比，不妨形容为轻武器对抗战斗机。每次战役，中国守军都不得不蜷缩在堑壕里挺过炸弹与炮火的轰击，然后才有可能获得向日军射击的机会。而中国士兵所使用的“汉阳造”或“老套筒”，射击精度和距离都不及日本士兵使用的“三八式”步枪。所谓的“武士道”战斗精神的真实情形是：日军狂轰滥炸，饱和射击，中国军队却常常无法打到对手。而白刃战、拼刺刀，双方必须面对面，实在是公平了许多。纵使单个的日军士兵擅长拼刺，在大规模的白刃战中，拼刺技术的施展也会打折扣。当上万把刺刀彼此绞杀时，更具勇气的一方会更加接近胜利。问题在于，那些尚显稚嫩的中国少年，他们能够比强悍凶残的日本武士更有勇气吗？  1943年5月30日的午后，石牌保卫战进入到白热化的程度。在战斗最激烈的阵地上，曾经有三个小时完全听不到枪声。两军并未停战，更不会休息，仗已经打到无法开枪的程度了，他们在拼刺刀，第二次世界大战中规模最大的白刃战就此爆发。日军像洪水一样攻上来，连续不断，白刃闪着寒光。成群的中国士兵端着刺刀正面冲向日本人，前面的刚刚倒下，后面的又冲了上去；成排的中国少年把瘦弱稚嫩的肩膀紧紧并在一起，彼此支撑着向前冲锋，他们战死后，尸体依然紧紧地靠在一起。

《中国国家地理》曾这样描写在这场白刃战中战死的少年：“那时候，中国农民家的孩子营养普遍不好，十六七岁的小兵，大多还没有上了刺刀的步枪高。他们就端着比自己还长的枪上阵拼命。如果他们活着，都已是七八十岁的老人了。他们也会在自家的橘园里啜着小口的香茶，悠闲地看着儿孙，温暖地颐养天年。可他们为了别的中国人能有这一切，死掉了。”

P5-10

林中白狼

大家好，我是林中白狼，在中央人民广播电台主持夜间节目。

我在电波里的名字是林白，林中白狼是个网名。大约1999年的时候，在聊天室里跟网友争论问题，对方争不过我，气哼哼地在屏幕上打出愤恨的语句：

“你，你这头林中白狼！”

我大怒，回复她说：

“说什么？！你竟敢叫我林中白狼……咦？这名字——倒是很拉风嘛。谢啦！”

从此以后就自称为林中白狼了，经常在广播里也这么称呼自己。听众听了我的广播，给我写信的时候就会称呼“狼哥”。总之这个名字就是这么来的。

狼是一种怪不错的动物，勇敢、团结、对家庭忠诚。因为一直不愿意像狗那样对人类社会俯首帖耳，所以被人扣了许多帽子。我很喜欢这种动物，而且现在正在有越来越多的人开始欣赏狼，喜欢狼。不过还是有不少老同志听到这种动物的大名就紧张。

所以最近这两年，领导不让我在广播节目里自称为林中白狼了。可是还是有许多老听众习惯性地称呼我“狼哥”，新听众不明就里地跟着叫，但是经常不清楚这名字的来历，他们在发给我的邮件里写道：

“浪哥”——觉得我比较“浪”，主持节目像波涛般起伏；

“榔哥”——觉得我的风格像榔头，擅长在节目中砸人；

“郎哥”——觉得我适合做伴郎？

“廊哥”——该听众一定经常在走廊里听收音机；

“螂哥”——……

其实应该是“狼哥”，林中白狼。

感谢出版社，这次写书允许我使用“林中白狼”作为笔名，可真是压抑了很久呀！

我的节目是直播，播出时间是在午夜时分。听众中有很多都是学生，学生中有很多都是高三考生。他们在深夜里用功，无意间听听广播，就此沦为本狼的听众。

时间长了，就会和听众产生感情。信不信由你，午夜时分，大地一片寂静，寂静也是一种声音，能穿透人的心灵。我觉得有时候似乎能让自己的声线随寂静而起伏，穿越空间的界限，这个时候能够很清晰地感受到收音机那边的人，他们心中的苦恼与忧伤，他们不为人知的梦想……这个时候会情不自禁地想要帮助他们，或者至少是陪伴他们。

四年前我无意间主持了一档“高考百日总动员”，没想到这档深夜播出的节目居然赢得高考听众和网友们波澜壮阔的反响回应，以至于我不得不全身心投入的做一名专职高考辅导员。这一做就是四年，毫不间断的四年。（：）虽然我累得几近吐血可是看到听众源源不断的求助邮件和报喜贴子，我还是蛮高兴蛮有成就感的。

该节目已如央视的春晚一样成为每年中央电台高考的经典保留节目。当然，新锐但务实的我总是力争把节目做得精炼而超值，把考生最需要的东西提供给他们。（（*^__^*），本狼无意把它搞成裹脚布样的传统节目或者金玉其外败絮其中的假冒招牌。）

曾有听众留言说听过林中白狼的节目后，晚上就会做梦：窗外的树林中有狼影闪过，醒来时床头似乎有温柔的爪痕——那正是本狼在陪伴着如此年轻的你，在守望着你那残酷的青春岁月。

青春异常残酷，而高考正是残酷中的残酷。

每一年，本狼都亲眼目睹无数高三同学被高考所摧毁、所压垮、所追杀。为什么是这样，原本不是应该大家一起追杀高考才对的吗？后来我才想明白，追杀同学们的，并不是高考本身，而是高考所凝聚的来自老师、家长，来自全社会的合力，这其中也有你自己的恐惧、惊慌以及深埋心中的巨大的期望与梦想。

高考是不可避免的。甚至可以说，就不该避免。

关键是你的状态。本狼连续几年在节目中关注高考，然后意外地发现，大批的高三考生居然因为收听我的节目而变得状态神勇，最终战胜高考。也就是说，考生们完全可以从精神上、从心理上调整自己，进入某种针对高考的战斗状态，然后战而胜之。

没错，战斗状态。

――――这就是诀窍。因此，我认为自己还是有那么一点点资格来写这本书的，把很多在节目里来不及或不适合讲、但是本狼又认为是所有考生都应该弄明白的东西、所有高中生都必须搞清楚的事情，在这里，详细地告诉大家。因为，你有权知道这些，你必须知道这些！

这本书就是要告诉你，为什么高考是一场战斗，为什么你必须战斗，你又该如何战斗。老师和家长不必再为了担心学生的心理承受能力而遮遮掩掩了，这些年轻人没那么脆弱，他们早就应该正视自己残酷的青春、残酷的人生了。既然高考根本就不可避免，那就不如鼓励他们换种姿态，去面对，去战斗。

如果高考是猛兽，你打算以何种状态去面对它？

兔子？

绵羊？

……

狼？

正确的答案是，成为一个战士，然后去战斗。

……