面对上述问题，你的答案是什么？如果对其中任何一个问题回答“是”，你的脑海里就存在着错误的科学概念。
孩子存在错误的科学概念，在学习科学过程中是常见的事，只是这些错误概念要想得到纠正，仅靠老师课堂授课是难以改变的。
《小学生最容易搞错的54个科学常识(低年级版韩国引进)》由郑智淑、申爱景、黄新荣编著，科学老师筛选出54个孩子容易搞错的科学概念，并设置多种有趣话题，首先使孩子对已掌握的概念持有疑问，然后通过系统讲解正确的科学知识，帮孩子认清错误，从而掌握正确的科学知识。
阅读本书能够更正孩子头脑里的错误概念，让孩子进入浩瀚的科学海洋，去尽情享受科学的快乐。