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书名 学校管理的N个创意
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作者 王红顺
出版社 山东文艺出版社
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简介
目录

第一篇 行政管理

 学校新文化催生的制度创新

 教育策划在学校管理中的运用例证

 学校管理新政的例举与赏析

 学校发展策略论证的一个参考样本

 中小学QQ币评价体系的构建与实施

 农村中小学安全管理三招

 制订教师量化考核方案的一个样本

 《学生在校情况向家长实行月汇报制》策划方案

 教师例会改革五举措

 新建学校招生策划方案的一个参考样本

 观点链接:新课改背景下学校管理如何转型

第二篇 文化管理

 实新学校环境文化景观赏析

 实新学校文化建设的创意与实践

 观点链接:学校新文化的十大镜像

第三篇 课程管理

 实新学校课外阅读课程化理论与实践探索

 社会信息交流课课型探索

 校园音乐鉴赏课程设计的一个参考样本

 观点链接:从课程视野看前十年课改对我们启示

第四篇 活动管理

 读书节活动方案策划的一个参考样本

 科技节活动方案策划的一个参考样本

 开学典礼方案策划的三个参考样本

 趣味运动会活动方案策划的一个参考样本

 艺术节策划方案的一个参考样本

 原生态德育的创意与实践

 改进升旗仪式的七个创意

 “校园星光灿烂”主题德育活动策划方案

 小学生激励性评价链条构建例举

 养成教育的新举措:道德长跑

 观点链接:用仪式提升德育吸引力

第五篇 教学管理

 中小学教学与管理的44个小创意

 语数英新版导学案设计的参考样本

 制订课外阅读实施纲要的一个参考样本

 观课、议课记录本设计的一个参考样本

 高效课堂八类学具的研发与使用说明

 观点链接:辨析教育教学中的N种关系

第六篇 班级管理

 班级文化建设28个小创意

 《班情档案》设计的一个参考样本

 《班主任工作手册》设计的一个参考样本

 班级反思角的创意与实践

 班级管理的15个小创意

 观点链接:班主任工作“带病基因”透析

编辑推荐

《学校管理的N个创意》由王红顺著,本着“关注问题与策略,关切方法与途径,关心效果与效应”的原则,对现代学校管理理论进行了实践性解读,一线校长、主任、教研组长可以从中“借道、借智”,进而反思、细化、优化、创新自己的管理。

内容推荐
本书本着“关注问题与策略, 关注方法与途径, 关心效果与效应”的原则, 对现代学校管理理论进行了实践性解读。全书分为六篇。
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更新时间:2025/3/1 19:27:22