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书名 信息技术基础与应用(高等学校计算机基础教育规划教材)
分类 教育考试-考试-计算机类
作者 罗先文
出版社 清华大学出版社
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简介
编辑推荐

《信息技术基础与应用》的作者罗先文都是多年从事计算机教学,具有较为丰富经验的一线教学教师,较好地保证了教材的编写质量和内容的完整性。本书共分10章,主要内容包括信息技术基础、计算机基础知识、计算机硬件、计算机软件、数据库系统基础、多媒体技术基础、数据通信与计算机网络、局域网技术、互联网技术、计算机信息系统安全等。本书在教学中既可以作为整体进行学习,也可以按模块分单元进行教学。

内容推荐

《信息技术基础与应用》是根据大学教育的人才培养新要求,结合信息技术的最新发展趋势和研究成果,以及教育技术在教学改革中的应用现状和水平,对教学内容、体系结构做了重大修改后编写而成。本书主要介绍信息技术的相关理论知识,实际操作内容有配套的《信息技术基础与应用实践教程》,采用理论和实践分别介绍,有利于教师的教学和学生的学习、上机操作。

《信息技术基础与应用》的作者罗先文都是多年从事计算机教学,具有较为丰富经验的一线教学教师,较好地保证了教材的编写质量和内容的完整性。全书共分10章,第1章介绍信息技术基础,第2章介绍计算机基础知识,第3章介绍计算机硬件基础,第4章介绍计算机软件基础,第5章介绍数据库系统基础,第6章介绍多媒体技术基础,第7章介绍数据通信与计算机网络,第8章介绍局域网技术,第9章介绍互联网技术,第10章介绍计算机信息系统安全。

本书从大学信息教学的全局出发,以培养学生信息素养和实际操作能力为目的,内容新颖、概念清楚、技术实用、叙述清晰。为了提高读者的实际操作能力和应试能力,本书还配有专门的实践指导书。

本书适合作为大学本科、专科的信息基础课程教材,也适合作为学习计算机技术的读者的培训教材或自学参考书。

目录

第1章 信息社会

1.1 信息的概念

1.1.1 什么是信息

1.1.2 信息分类

1.1.3 信息特征

1.1.4 信息的形态

1.1.5 信息的功能

1.1.6 信息的特点

1.1.7 信息的应用

1.2 信息技术的发展

1.2.1 信息技术的历史

1.2.2 信息技术的发展趋势

1.2.3 未来信息技术的发展趋势

1.3 计算机与信息社会

1.3.1 计算机文化的主要特征

1.3.2 计算机文化与法律、道德

1.3.3 计算机文化与社会信息化

第2章 计算机基础知识

2.1 计算机概述

2.1.1 计算机的产生与发展

2.1.2 计算机的特点

2.1.3 计算机的分类

2.1.4 计算机的应用

2.1.5 计算机的未来发展趋势

2.2 信息在计算机中的表示

2.2.1 数制的基本概念

2.2.2 计算机与二进制

2.2.3 数制间的转换

2.2.4 计算机中的数据及信息编码

第3章 计算机硬件

3.1 计算机系统的基本结构

3.1.1 计算机系统的基本组成

3.1.2 冯·诺依曼计算机经典结构

3.2 计算机的基本工作过程

3.3 计算机系统主要性能指标

3.4 计算机系统配置及主要硬件

3.4.1 CPU

3.4.2 主板

3.4.3 内存条

3.4.4 外部存储器

3.4.5 显示系统

3.4.6 键盘和鼠标

3.4.7 音箱和声卡

3.4.8 打印机

3.4.9 其他常见设备

第4章 计算机软件

4.1 软件概述

4.1.1 软件的定义

4.1.2 软件的分类

4.2 操作系统

4.2.1 操作系统概述

4.2.2 操作系统功能

4.2.3 常见操作系统介绍

4.3 程序设计基础

4.3.1 程序的概念

4.3.2 程序设计方法

4.3.3 程序设计语言

4.3.4 程序设计语言的处理

4.4 算法与数据结构

4.4.1 算法的概念

4.4.2 算法的评价

4.4.3 数据结构的基本知识

4.4.4 常见的数据结构介绍

……

第5章 数据库系统基础

第6章 多媒体技术基础

第7章 数据通信与计算机网络

第8章 局域网技术

第9章 互联网技术

第10章 计算机信息系统安全

参考文献

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更新时间:2025/4/1 23:18:20