《微生物检验技术实训》基于临床微生物检验岗位，设计了临床标本采集→标本的前处理→微生物分离培养→微生物的鉴定→药物敏感试验→检验结果报告六大学习情境共二十二个学习项目，最后设计了五个综合技能训练内容。全书内容设计科学合理，突出岗位职业能力培养和以学生为主体两大特点，紧贴行业发展动态，学习内容与岗位实际_工作任务相一致。每个学习项目设计了“学习目标”、“知识链接”、“技能训练”、“目标检测”、“技能考核”五个栏目，在明确学习目标和掌握了必备理论知识的前提下，同步进行操作技能训练和理论知识的再学习。本教材由胡生梅主编。

《微生物检验技术实训》以培养实用型医学检验技术人才为目标，坚持从医学检验岗位对人才的要求出发，按照以学生为主体的行动导向教学原则进行编写。全书包括临床标本采集、标本的前处理、微生物分离培养、微生物的鉴定、药物敏感试验、检验结果报告六大学习情境共二十二个学习项目，最后设计了五个综合技能训练内容。每个学习项目设计了“学习目标”、“知识链接”、“技能训练”、“目标检测”、“技能考核”五个栏目，在明确学习目标和掌握了必备理论知识的前提下，同步进行操作技能训练和理论知识的再学习，最后按照技能考核内容及评分标准对学生进行项目技能的考核，既体现了教学的目的性和可操作性，又便于科学评价学生的学习效果。

《微生物检验技术实训》既可供全国高职高专医学检验技术专业师生学习使用，也可供临床检验工作者在临床检验实际工作中参考。本教材由胡生梅主编。

微生物检验技术实训室规则

微生物检验工作中的注意事项

学习情境一 临床标本采集

项目一 血液标本的采集

项目二 脓液、痰液标本采集

项目三 尿液、粪便标本采集

学习情境二 标本的前处理

项目四 细菌形态结构辨认

项目五 细菌革兰染色

项目六 细菌抗酸染色

项目七 痰液洗净与液化

学习情境三 微生物分离培养

项目八 常用培养基的制备

项目九 细菌接种技术

项目十 细菌培养技术

项目十一 标本的分离培养

学习情境四 微生物的鉴定

项目十二 形态学检查

项目十三 细菌的生物化学试验

项目十四 病原性球菌鉴定

项目十五 肠杆菌科鉴定

项目十六 非发酵菌鉴定

项目十七 厌氧菌的鉴定

项目十八 分枝杆菌鉴定

项目十九 病原性真菌的鉴定

学习情境五 药物敏感试验

项目二十 扩散法药敏试验

项目二十一 稀释法药敏试验

学习情境六 检验结果报告

项目二十二 检验结果报告

综合技能训练临床标本的微生物检验

综合技能训练一 血液标本的微生物检验

综合技能训练二 脓液标本的微生物检验

综合技能训练三 痰液标本的微生物检验

综合技能训练四 尿液标本的微生物检验

综合技能训练五 粪便标本的微生物检验

附录

附录一 常用生化试剂的配制

附录二 常用培养基配制及用途

附录三 常用菌种保存方法

参考文献