《人力资源管理》设置了10项职业工作任务,形成以工作任务为中心、以技术实践知识为焦点、以技术理论知识为背景的理实一体化内容体系。具体内容包括人力资源管理认知、职业工作分析、人力资源规划、员工招聘、员工培训、员工使用与调配、员工职业生涯管理、员工绩效管理、员工薪酬管理和员工劳动关系管理。本书由国家示范性高职院校建设领导组成员闫文谦教授审定,赵轶编写。
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书名 | 人力资源管理(21世纪高职高专规划教材)/人力资源管理系列 |
分类 | 人文社科-法律-法律法规 |
作者 | 赵轶 |
出版社 | 中国人民大学出版社 |
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简介 | 编辑推荐 《人力资源管理》设置了10项职业工作任务,形成以工作任务为中心、以技术实践知识为焦点、以技术理论知识为背景的理实一体化内容体系。具体内容包括人力资源管理认知、职业工作分析、人力资源规划、员工招聘、员工培训、员工使用与调配、员工职业生涯管理、员工绩效管理、员工薪酬管理和员工劳动关系管理。本书由国家示范性高职院校建设领导组成员闫文谦教授审定,赵轶编写。 内容推荐 《人力资源管理》设置了10项职业工作任务,形成以工作任务为中心、以技术实践知识为焦点、以技术理论知识为背景的理实一体化内容体系。具体内容包括人力资源管理认知、职业工作分析、人力资源规划、员工招聘、员工培训、员工使用与调配、员工职业生涯管理、员工绩效管理、员工薪酬管理和员工劳动关系管理。 《人力资源管理》既适合应用型本科、高职高专经济管理类专业以及中职相关专业教学使用,也可作为住职人员参加职业资格考试、工作实践的指导用书。本书由国家示范性高职院校建设领导组成员闫文谦教授审定,赵轶编写。 目录 任务1 人力资源管理认知 学习目标 任务描述 1.1 人力资源认知 1.2 人力资源管理工作认知 1.3 人力资源管理职业认知 任务1小结 教学做一体化训练 拓展实训:认识企业人力资源管理工作 学生自我工作总结 任务2 职业工作分析 学习目标 任务描述 2.1 工作分析的准备 2.2 工作分析 2.3 工作设计 任务2小结 教学做一体化训练 拓展实训:编写工作分析说明书 学生自我工作总结 任务3 人力资源规划 学习目标 任务描述 3.1 人力资源规划认知 3.2 人力资源供需分析 3.3 人力资源规划编制 任务3小结 教学做一体化训练 拓展实训:人力资源规划观察 学生自我工作总结 任务4 员工招聘 学习目标 任务描述 4.1 员工招聘准备 4.2 员工选拔 4.3 员工录用 任务4小结 教学做一体化训练 拓展实训:编写企业招聘计划 学生自我工作总结 任务5 员工培训 学习目标 任务描述 5.1 员工培训准备 5.2 员工培训组织 5.3 员工培训评估 任务5小结 教学做一体化训练 拓展实训:编制员工培训计划 学生自我工作总结 任务6 员工使用与调配 学习目标 任务描述 6.1 员工使用 6.2 员工调配 6.3 员工流动管理 任务6小结 教学做一体化训练 拓展实训:认识企业员工使用管理 学生自我工作总结 任务7 员工职业生涯管理 学习目标 任务描述 7.1 职业生涯规划认知 7.2 个人职业生涯管理 7.3 组织职业生涯管理 任务7小结 教学做一体化训练 拓展实训:认识员工职业生涯管理 学生自我工作总结 任务8 员工绩效管理 学习目标 任务描述 8.1 绩效计划的制定与实施 8.2 绩效评价的组织与安排 8.3 绩效评价的沟通与运用 任务8小结 教学做一体化训练 拓展实训:认识企业员工绩效管理 学生自我工作总结 任务9 员工薪酬管理 学习目标 任务描述 9.1 薪酬体系的设计 9.2 薪酬制度的执行 9.3 员工薪酬的调整 任务9小结 教学做一体化训练 拓展实训:认识企业员工薪酬管理 学生自我工作总结 任务10 员工劳动关系管理 学习目标 任务描述 10.1 员工劳动合同管理 10.2 员工日常事务管理 10.3 员工劳动争议管理 任务10小结 教学做一体化训练 拓展实训:认识员工劳动关系管理 学生自我工作总结 参考文献 |
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