丁爱萍编著的《计算机应用基础(国家示范性高等职业院校建设规划教材)》按照职业人使用计算机的过程来编排教学脉络。第一，在人们使用计算机之前，认识计算机，对计算机有一定的了解，这些构成了计算机的基础知识。第二，通过对操作系统单元的学习，奠定使用计算机的基础。第三，掌握计算机基本操作后，引导学生从Internet上获取各种信息。第四，从文字、数据的角度，对信息进行处理、分析。第五，发布、展示信息处理的成果。最后，通过合理地管理和组织数据，提升职业能力。由此提供给读者一个完整的学习框架，从而构建了教学内容。

丁爱萍编著的《计算机应用基础(国家示范性高等职业院校建设规划教材)》是国家示范性高等职业院校建设规划教材，是根据教育部对职业核心能力中“信息处理”能力的要求编写完成的。本书以高职高专学生“信息处理”职业核心能力培养为切入点，基于工作过程精心设计教学任务。书中的案例与学生学习、生活或就业密切相关，涵盖了初识计算机、操作系统应用、网络应用、图文排版、数据处理、演示文稿制作、数据库应用等模块。

《计算机应用基础(国家示范性高等职业院校建设规划教材)》在编写过程中参照了全国高等院校计算机等级考试二级(文管)考试大纲和全国计算机等级考试一级考试大纲，适合作为高职高专各专业计算机应用基础课程的教材，也是计算机爱好者快速学习计算机知识的入门教材。

前言

项目1 初识计算机

 任务1 认识微型计算机

 任务2 键盘操作和汉字输入

项目2 操作系统应用

 任务1 文件资源管理

 任务2 计算机管理

项目3 网络应用

 任务l上网搜索信息

 任务2 收发电子邮件

 任务3 病毒防治

项目4 图文排版

 任务1 撰写招聘启事

 任务2 制作求职简历

 任务3 编排毕业论文

 任务4 制作电子报刊

项目5 数据处理

 任务1 建立职工销售情况统计表

 任务2 美化销售表

 任务3 统计销售数据

 任务4 对比销售数据

项目6 演示文稿制作

 任务1 制作电子教学课件

 任务2 制作招生宣传演示文稿

项目7 数据库应用

 任务1 数据库的基本概念

 任务2 VFP数据表

 任务3 数据表的索引、查询和统计

 任务4 数据库和多表操作

参考文献