《高效课堂的9项修炼/教育研究论丛》编著者吴建国。
教学是一门科学，也是一门艺术。如何提高课堂教学效果，优化学生思维品质，激发学生的创新意识，是每一位教师的不倦追求。本书主要论述：学习兴趣的培养艺术；学习方法的指导艺术；课堂教学的板书艺术；教学多媒体的应用艺术；问题情境的创设艺术；培养学生自提问的艺术；课堂教学的点拨艺术；课堂教学的应变艺术；教师的备课艺术；教材的整合艺术；学科教学的减负艺术；学科教研与写作的艺术等等。本书最大特点是理论性和可操作性的和谐统一，是中小学教师和有志于从事教育的大学生的不可多得的学习用书，尤其适宜作“教师技能训练”教材。